Canet se exhibe en Moto2 y Alonso tendrá su primer 'match-ball' en Japón en Moto3

Esta semana el presidente del Parlament, Josep Rull, someterá a votación los ocho senadores autonómicos que representarán a Catalunya en esta legislatura. Tras acordar que la lista estaría formada por tres representantes de PSC y Junts; y uno de ERC y del PP, los partidos han hecho públicos ya los nombres de sus postulantes a la espera de que la comisión del estatuto de los diputados avale su candidatura, antes de la aprobación final en el pleno prevista para este jueves.Seguir leyendo....

Barclays ya no quiere ser un operador nacional. La entidad británica ha decidido centrarse en Madrid, Barcelona y otras grandes capitales del país, donde también

Besalú es un destino perfecto para una escapadita de última hora entre los amantes de la cultura y los historia, además de servir de escenario para diversas series de éxito internacional.

La vasca ha provocado la expulsión de Silvia al acudir al confesionario para destapar su secreto, un comportamiento que ha vuelto a repetir con Luis y Nerea

La sindicalista y la representante de los autónomos se han enzarzado en un extenso cruce de argumentos a consecuencia de sus posturas antagónicas sobre la reducción de la jornada

Las personas que esperaban a hacer la prueba han exigido a las puertas de las distintas facultades que saliera alguien a dar explicaciones, y han criticado que se han enterado antes por redes sociales

La aviación israelí lanzó más de 80 bombas sobre el lugar donde se encontraba el líder del grupo chií libanés.

El primer ministro de Albania anunció ante la ONU su intención de crear el estado de Bektashi, formado por los miembros de la comunidad musulmana sufí del país balcánico

La Diputación Provincial de Toledo ha celebrado esta tarde la Gala de Campeones provinciales del programa 'Somos Deporte 3-18' , desarrollado en colaboración con la Junta de Comunidades en su fase provincial, y el campeonato benjamín y pre-benjamín de la institución provincial, en la que se ha premiado a 107 equipos y más de 1.000 jóvenes deportistas de la provincia. La Diputada de Deportes, Pilar Martín, ha sido la encargada de dar la bienvenida y entregar los trofeos a los premiados, junto a la delegada Provincial de Hacienda y Administraciones Públicas de la Junta de Comunidades en Toledo, Silvia Fernández, y el concejal de Deportes del Ayuntamiento de Toledo, Rubén Lozano. En una gala a la que también ha acudido la portavoz de la Diputación, Soledad de Frutos, alcaldes y representantes de federaciones deportivas. Martín ha destacado que el campeonato provincial, «es un buen ejemplo de lo que la cooperación entre administraciones puede conseguir en beneficio de los ciudadanos. Una colaboración que se extiende también a los ayuntamientos y a los centros escolares, además de las asociaciones y entidades deportivas, así como a muchas personas individuales y profesionales sin los que este programa no sería posible». En este sentido, ha remarcado que uno de los objetivos más importantes para el Gobierno de la Diputación de Toledo, que preside Concepción Cedillo, es precisamente el apoyo al deporte, «porque creemos en él y en sus beneficios para niños y jóvenes, en todo lo que les aporta y los valores que les inculca la práctica deportiva», como son «el juego limpio, el trabajo en equipo, la igualdad, la disciplina, la inclusión, la perseverancia y el respeto». «Hoy reunimos en este campo del Salto del Caballo a 107 equipos premiados y hasta 1.000 deportistas, que van a subir a este escenario para recoger con orgullo sus premios y recibir nuestro reconocimiento, por su esfuerzo, por su constancia y por su entrega al deporte», ha incido la diputada provincial. Martín ha resaltado que 'Somos Deporte 3-18' es un programa que «llega a todos los rincones de la provincia en su fase provincial, que proporciona la posibilidad de hacer deporte con garantías y crecer individual y colectivamente, con deportes como el atletismo, el campo a través, el baloncesto, balonmano, fútbol, fútbol sala, voleibol y voley-playa», llegando este campeonato a toda la provincia, lo que demuestra la gran aceptación de esta iniciativa, «que nos motiva para seguir trabajando para facilitar el deporte entre las nuevas generaciones». «Queremos que todos nuestros jóvenes se acerquen a la práctica deportiva, garantizando la igualdad en el acceso a estas actividades, y por eso apostamos por la promoción del deporte base», ha continuado la diputada, quien se ha comprometido a seguir impulsando programas deportivos, que sean capaces de responder a las ilusiones y ambiciones de nuestros deportistas.

La sindicalista se ha enfrentado, una vez más, a la disidencia en una entrega del programa nocturno de LaSexta que ha abordado la problemática de la reducción de la jornada laboral

Elmya es una empresa española de infraestructuras, comprometida con la innovación y la sostenibilidad. Pionera en el sector renovable, cuenta con una amplia trayectoria y una misión firme y apasionante: mejoramos la vida de las personas contribuyendo a la descarbonización y la lucha contra el cambio climático. Para ello, la compañía desarrolla, construye y opera infraestructuras energéticas e impulsa la electrificación de manera segura, sostenible y eficiente , al tiempo que fomenta el crecimiento profesional y personal de su equipo. Un equipo, formado por más de 500 empleados en todo el mundo , que son el motor que impulsa su principal objetivo: transformar el presente para construir un futuro más limpio y sostenible. José María y Carlos Piñar Celestino abanderan actualmente el proyecto empresarial que en 1966 iniciara su padre y fundador, José María Piñar Parias, junto a su compañero de estudios, Rafael Ramos, en Sevilla. Hoy apuestan por la diversificación tecnológica y geográfica, manteniendo siempre su fidelidad a los valores y la cultura de empresa que establecieron sus fundadores: compromiso, innovación, ambición, bienestar, espíritu de equipo, responsabilidad y pasión. Con una larga trayectoria, Elmya se ha consolidado como un referente en el sector energético, destacándose por su compromiso con la innovación y la calidad en todos sus proyectos . Construyen y desarrollan proyectos solares fotovoltaicos y de almacenamiento energético, tanto para terceros como propios; son especialistas en ingeniería y construcción de líneas y subestaciones de media y alta tensión, y por último diseñan y ejecutan sistemas de autoconsumo y eficiencia energética para clientes industriales. En concreto, Elmya trabaja para reducir la dependencia global de los combustibles fósiles , que generan consecuencias nefastas para el medioambiente. A través de la innovación y la implementación de tecnologías limpias, busca minimizar el impacto ambiental y garantizar que sus operaciones y productos sean sostenibles. Sus soluciones incluyen una amplia gama de tecnologías renovables , como la energía fotovoltaica, diseñada para ofrecer una alternativa sostenible a los métodos tradicionales de generación de energía. Al desarrollar y desplegar estas soluciones, no solo proporciona energía limpia, sino que fomenta un cambio de paradigma energético que redunda en un claro impacto positivo en las personas y las comunidades. Porque la transición energética no es un objetivo puntual para Elmya, sino una decisión trasversal que marca sus pasos hacia un mundo en el que la sostenibilidad y la eficiencia se erigirán como los pilares que sustenten un nuevo modelo de sociedad. La compañía ha experimentado importantes hitos a lo largo de su trayectoria que han marcado su crecimiento. De esta forma, comenzó su andadura internacional en 2010, con una primera incursión en el mercado italiano de renovables, para ampliar en 2011 su presencia a Reino Unido, lo que implicó un proceso evolutivo de ser una instaladora eléctrica a una constructora. Hoy, además de estar presente en toda España, el principal mercado europeo de renovables, o pera en Portugal, Reino Unido, Grecia, Italia, y EE.UU. con sus distintas líneas de negocio. A esto hay que añadir otro de los grandes saltos en su trayectoria, que llegó en 2020, con la creación de Elmya Energy , con la que incorporó la actividad de desarrollo a su negocio, avanzando significativamente en la cadena de valor del sector renovable. En definitiva, Elmya ha ampliado su presencia internacional y su porfolio de servicios y proyectos, lo que le ha permitido ampliar su capacidad de acción y su perspectiva para mejorar su visión de negocio, logros que han revertido en sus cifras, de forma que, en cinco años, ha triplicado su facturación y duplicado su equipo. La compañía, con casi seis décadas de trayectoria, afronta su futuro con paso firme y decidido gracias a un nuevo plan estratégico que tiene por objetivo convertir a Elmya en referente de la transición energética a través de sus tres líneas de negocio, que cumplen el ciclo completo de la descarbonización: Desarrollo, EPC e Instalaciones Eléctricas. Con estas líneas estratégicas bien definidas, Elmya busca reforzar su presencia internacional en sus principales mercados, tanto en aquellos que por su trayectoria son ya naturales, como Europa; como en otros países clave en el sector energético, como Estados Unidos, donde quiere expandir su capacidad operativa y su penetración. Además, en el área de negocio de instalaciones eléctricas , Elmya con una amplia experiencia y clientes de primer nivel, traslada ya su expertise en el sector retail a otros ámbitos industriales electrointensivos, como alimentación y bebidas, químico o logística, donde ofrece sus soluciones innovadoras y competitivas. Con estos sólidos cimientos y un futuro prometedor, Elmya es sin duda ya el partner estratégico en el ámbito energético para grandes compañías industriales de todo el mundo.

Algunos expertos creen que en menos de cinco años, estas tecnologías estarán plenamente integradas.

Aitor es uno de los futbolistas del Real Betis que ha tenido minutos en las siete jornadas que se llevan disputadas hasta el momento en LaLiga 24-25. Este jueves, Aitor fue titular en el lateral derecho y por primera vez en el campeonato tuvo los 90 minutos. El encuentro a domicilio ante Las Palmas, que terminó con el resultado de 1-1, fue especial para el futbolista catalán ya que se convirtió en su partido número cien en la máxima categoría . Aitor debutó con el Betis en Primera división en la jornada 15 de la temporada 17-18 . En los últimos minutos del partido ante el Atlético de Madrid en el Benito Villamarín, que acabó con el resultado de 0-1, el entonces entrenador del equipo verdiblanco, Quique Setién, decidió dar entrada a Aitor en lugar de Fabián. En la siguiente jornada, Aitor también tuvo su oportunidad en el tramo final del Málaga-Betis (0-2) sustituyendo a Joaquín. Después de etapas en el Cartagena, Rayo Majadahonda y Leganés , Aitor volvió a tener su oportunidad en el primer equipo bético. Ocurrió en el inicio de la era Pellegrini en Heliópolis, en el curso 20-21. Ahora, el futbolista catalán afronta su quinta temporada consecutiva como futbolista bético. Ha participado en ocho de los nueve encuentros oficiales del equipo verdiblanco, titular en cinco ocasiones y en las tres primeras jornadas de LaLiga fue el elegido para la posición de delantero centro. También estuvo como futbolista más adelantado del once bético en el encuentro de vuelta de la eliminatoria previa de la Conference League ante el Krybvas, partido que terminó con triunfo del Betis por 3-0 y en el que Aitor marcó el primer gol.

Los Mossos han abierto una investigación para esclarecer las causas de los disparos hechos en la tarde de este sábado contra un edificio en El Prat de Llobregat...

La Comisión Nacional de Energía (CNE), un órgano que el Gobierno quiere desarrollar para la regulación y competencia del sector energético, tendrá unos gastos de funcionamiento ordinario de hasta 41,62 millones de euros para el año 2025. Leer

Al menos siete trabajadores han muerto tiroteados y otro más ha resultado herido en un ataque de individuos armados no identificados este sábado en Panjgur, en la provincia paquistaní de Baluchistán.

El Sevilla FC viaja San Mamés para disputar el partido correspondiente a la octava jornada de LaLiga EA Sports. El encuentro ante el Athletic Club tendrá lugar este domingo a las 16:15. El equipo de García Pimienta llega a este choque después de lograr su segunda victoria de la temporada ante el Valladolid. Por otro lado, el conjunto vasco también logró la victoria en su último partido de Liga ante el Leganés. En las últimas cinco temporadas , los resultados de los sevillistas han estado muy igualados en el balance general. El cuadro blanquirrojo han logrado cuatro victorias, cuatro derrotas y dos empates . La mayoría de los partidos que han ganado los sevillistas, concretamente tres de esas cuatro victorias, se han producido en San Mamés. La única derrota que se ha producido como local fue durante la penúltima jornada de la temporada 2023-24. El Athletic logró imponerse al equipo de Quique Sánchez Flores 2-0 con goles de Iker Muniain y Raúl García. Este partido no fue el único que el equipo de Ernesto Valverde logró mantener su portería a cero frente a los sevillistas, ya que en el duelo de ida se impuso 0-2. De esta forma, el Athletic sumaba su segundo partido consecutivo sin encajar un gol frente al Sevilla. Tan solo una vez en su historia , precisamente en 1972, ha conseguido el equipo bilbaíno imponerse tres veces consecutivas sin encajar frente a los nervionenses. El equipo de García Pimienta viajará hasta Bilbao con el objetivo de volver a sumar otros tres puntos que le permita subir puestos en la clasificación. Un choque en el que no podrá contar con Marcao , que vio la doble tarjeta amarilla contra el Valladolid.

La sección segunda de la Audiencia Provincial de Valencia ha condenado a un hombre a la pena de tres años y medio de prisión por abusar sexualmente de una niña de 13 años diagnosticada de enfermedad intelectual, con discapacidad del 66%, en una piscina pública de la ciudad de Valencia . Así se desprende de la resolución, a la que ha tenido acceso Europa Press, en la que el tribunal condena al hombre por un delito de abuso sexual a menor de 16 años. Junto a la pena de cárcel, le impone la medida de libertad vigilada durante seis años con posterioridad al cumplimiento de la pena privativa de libertad; y la inhabilitación para cualquier profesión u oficio que conlleve contacto regular y directo con menores por un tiempo superior en 10 años. Además, el condenado no podrá aproximarse a la víctima ni a su domicilio a una distancia inferior a 300 metros durante un periodo de ocho años y tendrá que indemnizarla, a través de su padre, con 7.000 euros más los intereses legales generados. Los hechos se remontan a la noche del 16 de julio de 2022 y tuvieron lugar dentro del agua en la piscina Parque del Oeste de Valencia. En un momento dado, el condenado se acercó a la menor -representada por el abogado Mario Gil-, la abrazó y abusó de ella . Fue sorprendido por el padre de la niña, quien lo apartó de su hija y denunció los hechos. El tribunal condena al hombre al dar credibilidad a la versión ofrecida de los hechos por parte de los padres de la niña y de la socorrista que presenció la escena. No cree en la declaración del condenado, quien defendió que la piscina cubría y que lo que hizo fue intentar sacar a flote a la niña porque pensaba que se ahogaba. Sin embargo, la socorrista declaró en el juicio que la piscina no cubría sino hasta el ombligo, con lo que el condenado no pudo interpretar que la niña se ahogaba. Por su parte, el padre de la niña explicó en la vista que esa noche acudió a la piscina, en la que trabajaba como mantenimiento, junto a su mujer y sus tres hijos, entre ellos la víctima, quien se bañó en la piscina mediana de las tres que hay en el recinto, «piscina en la que hacía pie, pues no le cubría», reiteró. En un momento dado, explicó que se fue al bar de la piscina a por la cena y su esposa se quedó fuera a cargo de su hijo pequeño, mientras su hija de 13 años se bañaba a una distancia de un metro de la socorrista. Precisamente la socorrista relató en su testifical, «firme, contundente y descriptiva» , cómo vio lo que a ella le pareció en un primer momento una pareja en el interior de la piscina. Sin embargo, se percató de que ella estaba tensa y rígida, lo que le llamó la atención. Seguidamente, vio al padre de la niña gritar al hombre que se alejase, y en ese instante entendió que se trataba de su hija. Luego el hombre se apartó. Su testimonio coincidió con el del padre de la menor, quien al respecto indicó en el juicio que observó, tras volver con la cena del bar, a un hombre cogiendo por la espalda a su hija, agarrándola por detrás, con lo que le gritó y él le soltó y se le quedó mirando. Por su parte, la madre de la niña relató que su hija, tras el incidente, estaba en shock, callada y nerviosa .

Un edificio okupa y varias chabolas situadas en el distrito de Tetuán han ardido esta mañana provocando el desalojo de las personas que ocupaban el lugar. Los Bomberos del Ayuntamiento de Madrid se encuentran trabajando para apagar el fuego. El edificio de dos alturas, según informan desde Emergencias Madrid, situado en la calle de Jaén ha sido afectado por el fuego en la totalidad de la estructura. Las llamas se han intensificado por la presencia de pastos y chabolas situadas cerca del inmueble. Los sanitarios de Samur-Protección Civil solo ha asistido a una persona, que había inhalado los humos del incendio, mientras que Bomberos del Ayuntamiento de Madrid están trabajando en la extinción del fuego.

Asturias protagoniza una campaña multimedia del Comité Europeo de las Regiones de la Unión Europea (UE) en la que se pone en valor el trabajo que se está llevando a cabo para impulsar la descarbonización de la industria y en el que el Principado tiene un importante peso dentro del marco comunitario.

Necesitamos tu ayuda para seguir informando Colabora con Nuevatribuna   Aquí se nos cuenta la historia de un fabulador que llegó a creerse sus propias mentiras e intentó hasta el final de sus días que se reconociera su...

El IVA de la leche, verduras o legumbres aumentará de forma transitoria al 2% hasta el 31 de diciembre.

Día triste para el mundo de la televisión. Drake Hogestyn , conocido por haber interpretado a John Black durante 38 años en la mítica serie 'Days of Our Lives' , ha muerto a los 70 años . El actor, que ha fallecido tan sólo un día antes de cumplir los 71, luchaba desde hace varios años contra un cáncer de páncreas que le había sido diagnosticado. Así lo han anunciado con tristeza en el perfil de Twitter de la popular telenovela: «Con gran pesar anunciamos el fallecimiento de Drake Hogestyn. Le dieron la noticia más complicada de su vida cuando le diagnosticaron cáncer de páncreas, pero afrontó el desafío con una fuerza y ​​una determinación increíbles . Después de dar una lucha increíble, falleció en paz rodeado de sus seres queridos », han recordado en este comunicado. El actor llevaba 37 años casado con su mujer , Victoria Proust, y tenía cuatro hijos y siete nietos: «Fue el esposo, padre, abuelo y actor más increíble. Le encantaba actuar para el público de 'Days' y compartir el escenario con el mejor elenco, equipo y equipo de producción de la industria. Lo amamos y lo extrañaremos todos los días de nuestras vidas», aseguran desde la familia de Hogestyn. La noticia de su fallecimiento ha dejado devastados a algunos de los múltiples rostros que compartieron pantalla con él en 'Days of Our Lives'. Por ejemplo, Alison Sweeney , que interpreta a Sami Brady Hernandez, ha asegurado que Drake era «un hombre increíble»: Me parte el corazón pensar en su familia, significaban todo para él. Fue una parte muy importante de mi vida en 'Days' . Lo extrañaré muchísimo y atesoraré cada historia, cada broma y cada abrazo», ha contado la intérprete estadounidense. Hogestyn tardó varios años en encontrarse con el mundo de la actuación. Antes, había probado suerte como jugador de béisbol profesional e incluso firmó con los Yankees de Nueva York hasta que se lesionó en 1977. A principios de los 80 le llegaría su primera oportunidad en la serie 'Siete novias para siete hermanos' de la CBS. Sin embargo, no sería hasta 1986 cuando se sumaría al equipo de 'Days of Our Lives' , encarnando en un primer lugar a un personaje misterioso conocido como The Pawn y después de a uno de los favoritos de la ficción, John Black . En la telenovela de la NBC permaneció durante 38 años y allí incluso llegó a ganar un premio Soap Opera Digest a la pareja favorita en 2005, junto a Deidre Hall. También ganó un par de galardones a Estrella Más Sexy en 1994 y 1995 por este mismo show. El actor ambién había tenido papeles recurrentes en películas como 'Beverly Hills Cowgirl Blues' y 'Generation' . Además, en los últimos años encarnó al senador Alfred Mayhew en 'Mentes criminales' .

A las 7 y a las 8 de la mañana . Con una hora escasa de margen, dos vehículos cuyos conductores habían perdido el control se han empotrado indistintamente contra una farola y un árbol en San Jerónimo. Ambos han cuadruplicado la tasa de alcoholemia al realizarles las pruebas. El primero de ellos, el de las 7.00 horas, se ha producido en la calle José Galán Merino . Según ha informado el perfil de Emergencias Sevilla del Ayuntamiento, un vehículo perdió elcontrol, invadió el sentido contrario y colisionó contra una farola, a la que acabó derribando. Y, finalmente, quedó detenido al chocar contra un árbol. Al volante viajaba una mujer de 29 años que resultó ilesa y superó el cuádruple de tasa máxima de alcoholemia permitida. Junto a ella iba otra ocupante, una una mujer de 26 años que sí resultó lesionada . Tras el impacto el velocímetro se quedó bloqueado a 90 kilómetros por hora, que era la velocidad a la que viajaban. Tan sólo una hora después , a las 8.00 en la avenida de San Jerónimo un conductor de 35 años perdió el control de su coche, se salió de vía y chocó contra una farola, donde quedó detenido. Superó también cuadruple de la tasa máxima de alcoholemia permitida. Resultó ileso . La Policía Local investiga ambos casos e instruye diligencias. Pero los siniestros no acabaron en San Jerónimo. Por otro lado, a las 9.45 horas de este sábado se produjo un aparatoso accidente en la calle Taiwán en su confluencia con calle Japón, en Sevilla Este. Un turismo procedente de la avenida de Séneca perdió el control, golpeó a otros turismos y quedó empotrado en un árbol. El conductor se ausentó del lugar y la Policía Local está realizando investigaciones para localizarle. Como ocupante viajaba un hombre de 40 años que tuvo que ser rescatado por los servicios de Bomberos. Fue trasladado inconsciente y estabilizado por el 061 al hospital. Tras el impacto, el velocímetro quedó bloqueado en 80 kilómetros por hora.

Irse a dormir sin haber cerrado la puerta de casa por dentro puede generar cierta inseguridad en algunas ocasiones. Dejar la llave en la cerradura mientras...

Este domingo, miles de opositores estaban llamandos a examinarse para tratar de lograr una plaza como periodista –categoría de Información y Contenidos– en Radio Televisión Española (RTVE). Sin embargo, los responsables del ente público suspendieron la oposición a minutos de celebrarse por «motivos de fuerza mayor» . Desde el sindicato USO daban el motivo detrás de la decisión: se había producido «una filtración en las preguntas de la prueba». La noticia caía como un jarro de agua fría para todos los nerviosos aspirantes que aguardaban en el campus de Somosaguas de la Universidad Complutense de Madrid y que llevaban meses esperando este día con fuerte ilusión de futuro, máxime después de que la fecha de la convocatoria se resistiera a salir. «Es una situación de indefensión absoluta», c uenta a ABC una de las opositoras afectadas . «Eran las diez y diez aproximadamente y la gente empezaba a desesperarse. Las diez y cuarto, y veinte... ¿qué pasa?», relata la misma fuente, que detalla cómo se han enterado de lo que estaba pasando: por un tuit. «Alguien ha gritado «los sindicatos piden la suspensión». Y todos mirando los móviles para comprobarlo. Ahí la gente ha empezado a desesperarse. Algunos decían que era un bulo para que la gente se fuera y se examinaran menos», comenta. Los miles de opositores se enteraban de este modo tanto por el comunicado del sindicato como por los medios, hasta que llegaba el anuncio oficial del aplazamiento por parte de RTVE. «Había gente aporreando las puertas , gente llorando, una chica desconsolada... Gente que había venido de Londres, de Valladolid, de Galicia... ¿Quién se hace cargo de los gastos?», se pregunta esta afectada. En redes sociales, infinidad de mensajes de aspirantes indignados que han querido denunciar la situación mostrando a los frustrados opositores sin entender nada , agolpados a las puertas cerradas de las diferentes facultades, exigiendo unas explicaciones que no llegaban. Desde RTVE aseguran que se anunciará pronto la fecha de la nueva convocatoria, sin embargo, según la afectada con la que ha podido contactar ABC, «todas las fechas de exámenes están cogidas hasta finales de año» y a la decepción y desesperación de la suspensión tras meses y meses de esfuerzo se suma la incertidumbre de no saber, una vez más, cuándo podrán enfrentarse a la prueba.

L'empresa pública al·lega "motius de força major" i denunciarà els fets a la policia, segons ha avançat el sindicat USO

Necesitamos tu ayuda para seguir informando Colabora con Nuevatribuna   Esta película documental narra el fenómeno que propició la victoria de  Bolsonaro  en Brasil y resulta escalofriante recordar los paralelismos...

Vivimos sumidos en el día a día, en el ritmo frenético que nos dicta nuestra rutina laboral y los tiempos de la ciudad donde residimos. Estamos tan absortos en pantallas y en pensar en el mañana que nos olvidamos del hoy, del ahora y de la importancia de agradecer y atender con más detenimiento a las personas a las que queremos. De esto y de dejar de lado los momentos de enfado van las meditaciones que podrás escuchar a continuación. Porque si nos paramos a valorar lo que tenemos, a agradecer lo que hemos conseguido con nuestro esfuerzo y a apreciar a las personas que nos rodean, dejaríamos más de lado los momentos de enfado y la calma se apoderaría de nosotros. Se ha demostrado que la gratitud reduce los niveles de estrés, la ansiedad y mejora los síntomas depresivos, y ser consciente de lo que tenemos, esa dicha, nos hace vivir más y mejor. Escucha esta meditación de siete minutos que hará que aprecies todo lo que posees. Puedes ver la meditación completa aquí . ¿El día a día hace que tú y tu pareja estéis distraídos, absortos en vuestra rutina? Esta meditación propone cultivar esta conexión con la pareja, a revivirla para hacerla crecer y sentirte cada vez más cerca de los que quieres. Puedes ver la meditación completa aquí . Si te enfadas a menudo, esta meditación es para ti. El enfado nos hace experimentar una sensación de disgusto y malestar cuando algo no ha sido de nuestro agrado o cuando sentimos que algo nos ha dañado o nos frustra. Es algo común, sin embargo, muchas veces no permitimos que se diluya el malestar sino que lo perpetuamos y enroscamos en nuestra mente en un bucle de pensamientos negativos. Disfruta de estos casi seis minutos para alejar el enfado. Puedes ver la meditación completo aquí . Podemos encontrarnos cada domingo en ABC Bienestar ( te pongo aquí el listado de las meditaciones guiadas ). Además puedes saber más sobre mi trabajo en torno a los beneficios de la meditación en el libro 'El poder sanador del silencio' (Grijalbo) y en la cuenta de instagram: @belencolomina .

El Ejército israelí anunció este domingo la muerte de Nabil Qaouk, comandante de la unidad de Seguridad Preventiva de la organización chií Hizbulá, en un bombardeo llevado a cabo el sábado.

En su comparecencia de este domingo para dar cuenta de los asuntos tratados en el 'retiro' que ha mantenido con sus conselleiros en Sober (Lugo), el presidente de la Xunta, Alfonso Rueda, ha anunciado la creación de una comercializadora propia que permitirá «abaratar y descarbonizar el consumo de energía en Galicia«. Lo ha avanzado Rueda frente a los medios desde el pazo que acoge el Hotel Palacio de Sober, donde se han hospedado él y sus doce conselleiros este fin de semana. Según ha recogido Ep, el presidente gallego ha confirmado que Sociedad Recursos de Galicia ya ha iniciado los trámites para crear la comercializadora, que, espera, será «una realidad a principios de 2025». «Queremos que preste servicio a sectores estratégicos de la economía gallega y también a los vecinos que vivan cerca de los lugares en los que haya proyectos de generación de energía que esta compañía va a comercializar», ha expresado Rueda. La meta, además de dinamizar el territorio: vender «energía 100% renovable, de manera estable y a un precio sustancialmente por debajo del mercado, un precio sensiblemente más barato«. (Noticia en ampliación)

Los fallecidos son ocupantes de la aeronave, que ha caído en una zona rural, junto a una urbanización de viviendas Tres personas han fallecido esta mañana tras la colisión de un helicóptero con unas líneas de alta tensión en la zona de Monte Picayo, en el municipio valenciano de Puçol, según ha informado la Guardia Civil. Los fallecidos son ocupantes de la aeronave, que ha caído en una zona rural, junto a una urbanización de viviendas, según han indicado las mismas fuentes y el consorcio provincial de bomberos de Valencia. El accidente se ha producido sobre las 10:00 horas y al lugar se han desplazado miembros de la Guardia Civil, bomberos y rescatadores GERA con un helicóptero V-990 del consorcio de bomberos, con un médico y un oficial de guardia. Según informa Europa Press, parte del dispositivo de bomberos ha permanecido en la zona de manera preventiva para vigilar el riesgo eléctrico debido a la presencia de cableado arrancado.

La consejera de Salud del Principado de Asturias, Concepción Saavedra, ha destacado este domingo la importancia de los cribados de cáncer para la detección precoz de esta enfermedad, y ha animado a la población a que acudan a estos programas siempre que sean citados.

El sorteo de Fin de Semana de la ONCE celebrado este pasado sábado, 28 de septiembre, ha dejado un 'Sueldazo' de 2.000 euros al mes durante diez años, que suma un premio de 240.000 euros, en la localidad jienense de Guarromán . Andrés Redondo , vendedor de la ONCE desde hace 25 años, ha sido quien ha dado este 'Sueldazo', según ha informado este domingo la propia organización en una nota. Desde la ONCE han explicado que Andrés Redondo tiene su punto de venta ubicado en el polígono industrial Guadiel , aunque también vende para Baños de la Encina (Jaén). «Estoy muy feliz por mis clientes y mis vecinos, y es un regalo de aniversario para mí, que ya he cumplido 25 años como vendedor», decía este domingo por la mañana. Este sorteo, que estaba dedicado al Patio Chico de Salamanca , ha dejado dos cupones premiados con 20.000 euros en Utrera (Sevilla) y otro más en la capital andaluza. El resto de los premios se han repartido en Canarias. El 'Sueldazo' del Fin de Semana de la ONCE ofrece, todos los sábados y domingos, un premio principal a las cinco cifras y serie de 300.000 euros al contado más 5.000 euros al mes durante 20 años consecutivos a un solo cupón. Y premios de 2.000 euros al mes durante diez años consecutivos, a otros cuatro cupones.

Recomienda establecer normas de uso laboral de la App y no abusar de él porque puede afectar a la salud mental.

El pasado 24 de septiembre, la Universidad Isabel I (UI1) inició su curso académico con una renovada oferta formativa . Para los nuevos alumnos, la institución amplía su catálogo de titulaciones oficiales de grados y másteres e incorpora nuevos programas de posgrados relacionados con áreas estratégicas de creciente interés. Catalogada por cuarto año consecutivo como una de las 25 mejores universidades españolas, según 'Forbes', reitera su compromiso con la excelencia académica y el enfoque innovador . Dos vertientes que le han permitido ocupar un lugar destacado en el panorama de la educación online en España. Su actual oferta académica incluye hasta 34 titulaciones oficiales de grados y másteres, distribuida en cinco facultades: Ciencias Jurídicas y Económicas, Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales, Ciencias de la Salud y Criminología y Ciencias de la Seguridad. Los 15 grados oficiales y 19 másteres oficiales son impartidos en modalidad online y semipresencial, y poseen plena validez en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). A estos se suman sus títulos propios de posgrado y su Escuela de Idiomas. Consciente de la importancia de la formación para las empresas, la institución ofrece además cursos específicos dirigidos a este sector. De cara a septiembre, la Universidad Isabel I incorpora tres nuevas titulaciones oficiales a su oferta académica: los grados de Logopedia y Pedagogía y el Máster en Rendimiento Deportivo. En paralelo, la institución lanza siete programas MBA y cuatro másteres vinculados a la ingeniería informática. Incluida en la matrícula de todas sus titulaciones oficiales se encuentra la posibilidad de realizar una formación complementaria gratuita. Todos los alumnos de nuevo ingreso pueden elegir realizar el Curso Superior Universitario en Soft Skills o bien un curso baremable de Formación Continua del Profesorado. Por otro lado, la Universidad Isabel I ofrece un estudio gratuito de reconocimiento de créditos para poner en valor la formación anterior. El Máster Oficial en Formación del Profesorado de la Universidad Isabel I sigue siendo uno de los buques insignia de la institución. Este máster ofrece un itinerario formativo que busca dar respuesta ante la creciente demanda de docentes cualificados. La titulación habilita para enseñar en diversos niveles educativos que incluyen Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Escuelas de Idiomas. Por otro lado, los cursos de cualificación para la enseñanza que ofrece la Isabel I capacitan para impartir nuevas materias en centros privados y concertados. La opción de realizar un curso baremable gratis para oposiciones amplía las oportunidades laborales en el campo educativo. La metodología online sigue siendo el sello distintivo en la Universidad Isabel I: estudiar cuando y donde se quiera, sin restricciones de horario ni ubicación . Una modalidad que gana adeptos día tras día, permitiendo a sus más de 5.000 alumnos conciliar los estudios con la vida profesional y familiar. Otro aspecto diferenciador en su modelo educativo es el acceso a todo el material de estudio 100% gratuito mediante el aula virtual. Los contenidos generados por los propios profesores que imparten las asignaturas se complementan con tutorías, primando el contacto directo entre docente y alumno. Para optimizar, además, el rendimiento de sus estudiantes, la Isabel I posibilita elegir la opción de evaluación que mejor se adapte a sus rutinas y métodos de estudio. De ahí que se pueda optar por la evaluación continua o final y desarrollar los exámenes de forma online o presencial, según la titulación que se curse. Al igual que en años anteriores, la Universidad mantiene su programa de becas . En este apartado encontramos las becas España Rural, dirigidas a residentes de municipios de menos de cinco mil habitantes; las becas Universidad y Deporte, para deportistas federados; las becas LATAM, para residentes en Latinoamérica y las becas Universidad y Empresa, dirigidas al sector empresarial. Con todo ello, la Universidad Isabel I apuesta por las posibilidades que brindan las nuevas tecnologías para seguir consolidando un escenario educativo innovador desde el aula virtual. Un compromiso que surge de la necesidad de garantizar una enseñanza profesionalizadora y asequible, que procure a sus alumnos una conexión efectiva con el mundo laboral.

El Pleno del Parlamento andaluz celebrará una nueva sesión entre este próximo miércoles, 2 de octubre, y el jueves día 3 en la que, entre otras cuestiones, se debatirá la toma en consideración de la proposición de Ley relativa a participación institucional de las organizaciones sindicales y empresariales más representativas en la Comunidad Autónoma de Andalucía, registrada por el PP-A, así como acogerá dos interpelaciones dirigidas a la consejera de Salud y Consumo, Rocío Hernández, que procederán de los grupos del PSOE-A y Vox.

Naomi Campbell (54 años), una de las supermodelos más reconocidas de la historia, ha visto su carrera en el activismo social tambalearse tras verse envuelta en un escándalo relacionado con su organización benéfica, Fashion for Relief. Según una reciente investigación de la Charity Commission del Reino Unido, la modelo ha sido sancionada con una inhabilitación de cinco años para gestionar fondos benéficos debido a irregularidades financieras en su organización. El caso ha sorprendido a muchos, ya que la fundación, creada en 2005 para ayudar a las víctimas del huracán Katrina y otras causas humanitarias, recaudó millones de euros con desfiles y eventos benéficos. Sin embargo, las alarmas saltaron cuando se descubrió que solo un 8.5% de los fondos recaudados entre 2016 y 2022 se destinó a su objetivo original, mientras que el resto fue desviado a gastos personales de la modelo y otros fideicomisarios. Entre las cifras que más han impactado se encuentran los casi dos millones de euros gastados en hoteles de lujo, tratamientos de spa, vuelos privados y tabaco. Estas revelaciones han causado indignación , ya que esos fondos estaban destinados a personas en situación de extrema pobreza. Campbell ha asegurado no estar al tanto de la mala gestión de los recursos y ha manifestado su «profunda preocupación» por la situación, aunque esto no ha impedido la decisión de la Charity Commission de retirarla de su puesto. El escándalo también ha salpicado a dos de sus colaboradoras, Bianka Hellmich y Veronica Chou, quienes recibieron sanciones de nueve y cuatro años , respectivamente, por su participación en la mala gestión de la organización. Hellmich, en particular, está acusada de haber utilizado unos 348.000 euros en servicios de consultoría no autorizados, lo que constituyó una violación de los principios de la fundación. A pesar de las disculpas públicas y los intentos de remediar la situación, el daño a la imagen de la supermodelo parece ser irreversible. La fundación Fashion for Relief fue eliminada del registro oficial de organizaciones benéficas en marzo de 2024, marcando así el final de la iniciativa filantrópica que una vez prometió hacer la diferencia en las vidas de los más necesitados. Este capítulo sombrío en la vida de Campbell deja una profunda huella en su legado, y muchos se preguntan si logrará recuperarse de este duro golpe en su carrera y su reputación.

El conductor de un camión ha muerto en la noche de este sábado al domingo en un accidente en la entrada de la ciudad de Lleida tras colisionar con siete vehículos, que se salda también con nueve heridos: dos en estado grave, uno menos grave, y seis leves.Tras la colisión múltiple, el camión se ha quedado empotrado contra un edificio residencial en la calle Cos y Gayón, según ha informado el Ayuntamiento de Lleida en un comunicado.❗️Greu accident a l’entrada de Lleida.Ha mort el conductor d’un camió i 9 persones més han resultat ferides.S'hi han desplaçat dotacions de @gUrbanaLleida, @mossos, @bomberscat i @semgencat.⚠️Desviaments de trànsit per Cappont per anar al centre o a la ctra. de Saragossa. pic.twitter.com/KpSVFGtp07— Ajuntament de Lleida (@paerialleida) September 28, 2024 Los servicios de emergencia han traslado a los heridos al Hospital Universitari Arnau de Vilanova, aunque ninguno de ellos se encuentra en situación crítica.El camión circulaba de manera "errática"La teniente de alcalde de Lleida y concejala de Seguridad y Movilidad, Cristina Morón, ha explicado que la Guardia Urbana y los Mossos recibieron hacia las 21.00 horas de este sábado un aviso de que un camión circulaba de manera "errática" desde la salida de la autopista hacia la entrada de la ciudad de Lleida.Los agentes trabajan para esclarecer las causas del accidente, y se ha descartado que el inmueble afectado por el camión haya sufrido daños estructurales.

En los últimos años, la transformación digital ha impactado en todos los sectores, incluida la educación. La formación online se ha consolidado como una solución clave para quienes buscan mejorar su carrera, especializarse o cambiar de rumbo sin abandonar sus responsabilidades laborales o personales. CESIF (Centro de Estudios Superiores de la Industria Farmacéutica), con más de 30 años de experiencia formando a profesionales altamente cualificados en sectores clave como el farmacéutico, biotecnológico, cosmético y alimentario, ha sabido adaptarse a estos cambios. A lo largo de su trayectoria, se ha consolidado como un referente en la formación de posgrados especializados y, desde 2017, ha apostado fuertemente por la formación online, posicionándose como un líder en este ámbito. CESIF ha adaptado su oferta educativa para responder a las demandas de un mercado en constante evolución, permitiendo que miles de estudiantes accedan a programas especializados sin importar su ubicación geográfica. Ya son más de 4.000 alumnos los que han optado por esta modalidad, la formación online de CESIF no solo replica su éxito presencial, sino que se ha diseñado específicamente para maximizar las ventajas de la tecnología y ajustarse a las necesidades de los estudiantes y profesionales del sector. La flexibilidad es una de las principales razones por las cuales la formación online ha ganado tanta popularidad entre los profesionales. Los estudiantes de CESIF pueden organizar su estudio de acuerdo con sus responsabilidades personales y laborales, sin perder de vista sus objetivos académicos. Esta flexibilidad no implica una disminución en la calidad de los contenidos ni en la exigencia académica; al contrario, permite que cada estudiante, mediante el acceso a recursos audiovisuales como clases grabadas, webinars, podcasts y tutorías, avance a su propio ritmo mientras adquiere una formación de alto nivel. El modelo de CESIF online está basado en el « aprendizaje constructivo », una metodología que fomenta la adquisición activa de habilidades y conocimientos prácticos, asegurando que los estudiantes estén listos para enfrentar los retos de un mercado laboral altamente competitivo. Además, los programas de CESIF ofrecen una experiencia educativa dinámica, donde los estudiantes interactúan con el profesorado, acceden a material didáctico en diferentes formatos y participan en foros y debates, favoreciendo una formación colaborativa y enriquecedora. Una de las grandes ventajas de la formación online de CESIF es su equipo docente, compuesto por profesionales en activo que ocupan posiciones estratégicas en empresas líderes del sector, como Almirall, Casen Recordati, Apices CRO, Grupo Aeonor, Philips y Mixer&Pack, entre otras. Esto asegura que los contenidos de los cursos estén alineados con las tendencias más recientes del mercado, lo que aumenta significativamente la empleabilidad de los estudiantes. Gracias a esta combinación de conocimientos teóricos actualizados y experiencia directa del sector, los estudiantes no solo reciben una formación técnica de calidad, sino que también desarrollan competencias prácticas que son altamente valoradas por las empresas. Este enfoque práctico, acompañado de un seguimiento personalizado por parte de un tutor académico, permite a los estudiantes adquirir una visión precisa y estratégica de las situaciones que enfrentarán en su futuro profesional. Además, cada programa online incluye un proyecto final que ofrece a los estudiantes la oportunidad de aplicar lo aprendido en situaciones reales, reforzando tanto sus conocimientos teóricos como sus habilidades prácticas. CESIF ha desarrollado una amplia gama de programas online que responden a las necesidades de los profesionales que buscan especializarse o mejorar sus competencias en áreas clave del sector healthcare. Entre los programas más destacados se encuentran: — Máster online en Dirección de Empresas Farmacéuticas, Biotecnológicas y de Productos Sanitarios: diseñado para proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para liderar equipos y gestionar de manera estratégica y operativa empresas del sector. Este máster combina el rigor académico con la experiencia práctica, permitiendo que los participantes desarrollen una visión global del negocio y mejoren sus capacidades en la toma de decisiones. — Máster online en Dermocosmética: dirigido a los profesionales que requieren especialización en cosmética y dermofarmacia. Aborda las últimas innovaciones y tendencias de formulación y fabricación en el mercado cosmético, a nivel nacional e internacional. Uno de los aspectos más valorados de la formación en CESIF es su capacidad para facilitar la inserción laboral de sus alumnos. CESIF cuenta con más de 800 convenios con empresas líderes del sector , como Sanofi, Bayer, Bureau Veritas y Sesderma; y sus estudiantes tienen acceso a una bolsa de empleo indefinida con ofertas especializadas. Esta red de contactos que CESIF ofrece a sus estudiantes es fundamental para el desarrollo de su carrera profesional. Esta vinculación directa con el mercado laboral, combinada con una formación actualizada y práctica, convierte a CESIF en un puente directo hacia una carrera exitosa en el sector healthcare.

La Inteligencia Artificial está transformando muchas facetas de la educación superior, lo que se traduce en que los centros han de incorporar nuevas formas de enseñanza a su catálogo, al tiempo que los estudiantes han de adquirir nuevas habilidades. Pero, ¿Impacta de la misma manera la IA en la formación online? ¿Cómo se está adaptando a la Inteligencia Artificial y cómo influye esta tecnología en el diseño y metodologías de los grados y masteres a distancia? Julián Roa, decano de la Facultad de Ciencias de la Salud y la Educación de Udima, explica que la IA está siendo determinante en la planificación de nuevos títulos de máster: «En estos momentos estamos trabajando en un nuevo título que se centrará exclusivamente en las aplicaciones de la IA en la Educación -explica-. Dicho esto, en la mayoría de los títulos se están incorporando actividades de reflexión y prueba para que los futuros docentes adquieran las competencias profesionales necesarias para un correcto uso y manejo de la IA». «En los primeros meses de aparición de la IA surgió la preocupación por el impacto que podría tener en el aprendizaje de los estudiantes – explican Sonia Arranz, de la unidad de Formación Online, y Andoni Eguíluz, coordinador de Inteligencia Artificial de la Universidad de Deusto-. La universidad fue rápidamente consciente de este nuevo reto y creamos equipos interdisciplinares que trabajan desde entonces en diferentes líneas (innovación, formación a toda la comunidad universitaria, estrategias y documentos institucionales, etc.). Por ejemplo, este año todos los programas de las asignaturas incluyen de forma explícita si el docente permite o no el uso de la IA y en qué condiciones». Lucía Andaluz, directora del departamento de Programas on line de la Facultad de Economía, Empresa RRII y Comunicación de la Universidad Europea, coindice al explicar que la IA ha transformado de manera notable el diseño de los títulos en línea: «Como docente universitario, he observado cómo la IA puede enriquecer nuestros currículos, haciéndolos más dinámicos y relevantes. Gracias a su capacidad para analizar patrones de aprendizaje y comportamientos, ahora podemos ofrecer experiencias educativas que no solo sean más atractivas, sino también alineadas con las demandas del mundo laboral actual». Desde la Universidad San Pabo CEU, y dentro de los másters on line, Emiliano Blasco Doñamayor, vicerrector de Planificación Estratégica y Cultural Digital identifica tres área en los que la IA ha impactados significativamente: tutoría, la evaluación y la personalización del aprendizaje: «La IA permite el análisis en tiempo real de los datos de los estudiantes, lo que ayuda a identificar patrones de aprendizaje y adaptar los contenidos y recursos de forma individualizada. En nuestra universidad estamos implementando sistemas de acompañamiento que complementen la tutela directa entre profesor y alumno, con la gestión de datos que mejore las labores de asesoramiento personalizado de los tutores y coordinadores de los distintos programas. Esto puede mejorar significativamente el rendimiento de los estudiantes, quienes reciben retroalimentación específica y ajustes en su plan de estudio de acuerdo con sus necesidades y progresos. Si esta adaptación y personalización es útil en el contexto de la educación universitaria, resulta especialmente valiosa en entornos de educación a distancia, donde los alumnos suelen desarrollar más actividades autónomas y en las que el contacto con el profesor y la comunidad de aprendizaje es menos directo». Dentro de este ámbito de la personalización, Julián Roa, desde Udima, señala la gran variedad de actividades disponibles para los estudiantes. «Una de las más interesantes es enseñar y evaluar en los estudiantes su capacidad de llevar a cabo ingeniería de 'prompts'. Es muy interesante ver cómo los estudiantes se están enfrentando a estas tareas y aunque es un poco pronto para hablar de beneficios contrastados la recepción y la valoración en las encuestas está siendo muy positiva», explica. Por otro lado, la IA facilita el acceso a tecnologías como los simuladores o los entornos inmersivos, que pueden replicar experiencias prácticas necesarias para ciertas disciplinas. En la Universidad CEU San Pablo, por ejemplo, se están desarrollando herramientas de aprendizaje basadas en la IA para entrenar a los futuros profesionales de titulaciones como Farmacia, Magisterio o Medicina, generando avatares virtuales que permitan al estudiante interactuar con un 'paciente' o 'alumno' en simulaciones profesionalizantes. Estas prácticas de campo virtualizadas permiten complementar la docencia reglada y dotan a los profesionales en formación de herramientas para continuar su aprendizaje incluso fuera del aula. Pero, a pesar de las grandes oportunidades, no todo es sencillo en la transición hacia la integración de la IA en la educación a distancia. «Como institución, enfrentamos varios desafíos, como la necesidad de adaptar nuestras plataformas tecnológicas y garantizar la privacidad de los datos de nuestros estudiantes», explica Lucía Andaluz. Y es que la implementación de la IA en la formación online conlleva riesgos importantes, especialmente en lo que respecta a la vigilancia y la evaluación. «En un entorno no presencial, donde la interacción física es limitada, los mecanismos tradicionales para prevenir el fraude académico pierden eficacia. Las universidades debemos tomar las riendas de la situación y promover y propagar una cultura digital basada en la integridad académica, la transparencia y la ética en el uso de las herramientas de IA, sobre todo de IA generativa», explica Emiliano Blasco Doñamayor que añade que la publicación del «Manual de buenas prácticas e integridad académica en el uso de la IA» ha servido como apoyo fundamental en este ámbito para toda la comunidad universitaria del CEU. De esta manera, los profesores tienen recursos para detectar casos en los que pudiera haber algún tipo de fraude y los alumnos tienen el respaldo de la Universidad para utilizar estas herramientas, siempre que se haga correctamente, de forma transparente y con rigor académico. «Los principales desafíos son los éticos y se debe trabajar abiertamente en el reconocimiento de la autoría y en la honestidad académica -explica Julián Roa, desde Udima-. Lo más importante en este sentido es llegar a acuerdos en los claustros sobre los límites y las actividades para las que se permite el uso de la IA. Es también un gran reto pero que requiere mucha investigación demostrar los efectos en el aprendizaje y los posibles beneficios y perjuicios. En este sentido se han iniciado varias tesis doctorales en el último curso que están centrada en estos aspectos pero que aún no han producido resultados. Como con cualquier tecnología emergente es muy importante fomentar el debate en los claustros y alcanzar decisiones colegiadas. Actualmente ya disponemos de un código de buenas prácticas y esperamos tener resultados de investigación pronto». Velar por la interacción profesor alumno se hace especialmente importante en este contexto. Tal y como explica Lucía Andaluz, de la Universidad Europea, «es fundamental recordar que, a pesar de los avances tecnológicos, la interacción humana sigue siendo esencial en el proceso educativo. La conexión entre estudiantes y profesores es lo que realmente enriquece el aprendizaje- explica-. Tenemos que saber aprovechar todas las posibilidades que la IA nos ofrece, pero también ser conscientes de la responsabilidad que tenemos de equilibrar la tecnología con la atención personalizada, asegurando que la calidad de la educación y los valores éticos se mantengan. La formación de nuestros estudiantes no solo debe prepararlos para utilizar la IA, sino también para ser pensadores críticos que puedan transitar en un mundo cada vez más influenciado por la tecnología». Emiliano Blasco Doñamayor señala también que «la implementación de la IA debe estar acompañada de medidas que garanticen los principios de calidad educativa, ética académica y protección de datos. Y, por otro lado, debemos luchar por un sistema de gestión de los cambios en los títulos, en coordinación con las diversas administraciones, que sea ágil para garantizar que los títulos ofertados sean actuales, vigentes y competitivos, revirtiendo en el beneficio de los alumnos y, en definitiva, del sistema educativo español. Solo entonces la IA podrá contribuir de manera efectiva a la transformación de la educación superior».

Este medio destaca que se pueden obtener vuelos desde Reino Unido por tan solo 15 libras (18 euros).

Un hombre y una mujer han fallecido tras salirse su coche de la carretera en la localidad malagueña de Campillos , según ha informado el servicio el Centro de Coordinación de Emergencias (Cecem 112), adscrito a la Junta, en una nota. El accidente ha ocurrido en torno a las 08.00 horas de este domingo, según los testigos que han llamado al 112, el vehículo se ha salido de la carretera, la A-384 , a la altura del kilómetro 102. En los avisos se indicaba que había dos personas en el interior del coche que podían estar atrapadas. La sala coordinadora ha informado de los hechos a la Guardia Civil de Tráfico, al Centro de Emergencias Sanitarias (CES) 061 y a los Bomberos del Consorcio Provincial de Málaga que se personaron en el lugar para intervenir en el incidente. Los servicios sanitarios han confirmado el fallecimiento de un hombre y una mujer. La afectada estaba atrapada en el interior del vehículo y tuvo que ser rescatada por los bomberos. La carretera ha estado cortada en el punto kilómetro del accidente durante la intervención de los operativos de emergencia, aunque ya se encuentra abierta al tráfico.

El consejero de Agricultura, Pesca, Agua y Desarrollo Rural de la Junta de Andalucía, Ramón Fernández-Pacheco, participa este miércoles, 2 de octubre, en Sevilla en los desayunos informativos de Europa Press Andalucía en colaboración con la Fundación Cajasol y con el patrocinio de Atlantic Copper y Cepsa.

Santiago Sesé considera fundamental que la medida esté consensuada, puesto que puede "poner en riesgo la supervivencia de una parte importante del tejido empresarial" El presidente de la Cámara de Comercio, Industria, Servicios y Navegación de Santa Cruz de Tenerife, Santiago Sesé, ha asegurado este domingo que cualquier propuesta que se plantee para reducir la jornada laboral debe diseñarse teniendo en cuenta las particularidades de cada uno de los sectores económicos de Canarias, además del tamaño de sus empresas. Además, ha señalado en un comunicado, es fundamental que esté consensuada entre todas las partes, es decir, por la representación empresarial, la laboral y la administración. “La reducción de la jornada laboral tal y como se ha propuesto pone en riesgo la supervivencia de una parte importante de nuestro tejido empresarial y con ello la estabilidad del empleo”, ha advertido Santiago Sesé al referirse al planteamiento de reducir la jornada de 40 horas a 37,5 horas semanales. El presidente ha opinado que una futura reducción de la jornada laboral “no puede llevarse a cabo de manera uniforme, aplicando los mismos criterios a todas las empresas”. Además, ha incidido en que “el perjuicio sería especialmente importante en determinados sectores, como la hostelería o el comercio, donde las demandas laborales pueden ser estacionales o sujetas a horarios irregulares”. Ha argumentado que “más del 95% de nuestro tejido empresarial está conformado por micropymes y pymes, que no cuentan con los recursos suficientes para poder afrontar cuestiones como la organización de turnos o la contratación de nuevo personal”. Asimismo, ha agregado, “suelen tener márgenes de beneficio ajustados y una capacidad limitada para asumir el coste adicional que supondría la contratación de más personal”. Santiago Sesé ha confirmado que la Cámara no está en contra de esta medida, pero sí defiende la necesidad de hacer este análisis detallado de la dinámica de cada sector y de las particularidades del tejido empresarial de Canarias. “De lo contrario, si se emprende una reducción homogénea de la jornada, puede verse afectada la competitividad y la productividad”, ha avisado. “Por encima de todo, desde la Cámara de Comercio velamos para que las políticas que se apliquen sobre las empresas sean sostenibles y beneficien a las personas trabajadoras y a los empleadores y empleadoras”, ha finalizado. 

La educación superior está llegando a un mayor número de personas y en su democratización está teniendo un gran protagonismo la formación online. Este mayor peso en esta etapa formativa se debe a varios factores, entre ellos, «a los grandes cambios que se han producido en el panorama laboral, marcado por la evolución tecnológica y la globalización», indica Arturo de las Heras García, presidente de Ancypel, la patronal española del sector del elearning. Desde esta asociación que reúne a centros y proveedores de elearning señalan que ante un entorno de trabajo en constante transformación, las universidades y escuelas de negocios se han dado cuenta de que tenían que adaptar sus metodologías y enfoques educativos para proporcionar a los estudiantes las herramientas y conocimientos que demanda el mercado. «El elearning se ha convertido en un recurso clave para lograr esta adaptación, ya que permite a las instituciones ofrecer una mayor flexibilidad en sus programas y ofrecer un acceso más amplio a una educación que responde a las exigencias del siglo XXI», resalta el presidente. A su vez, para los estudiantes poder acceder a estas formaciones desde cualquier lugar les permite compaginar su vida académica con otras responsabilidades laborales o personales. «Además, la formación online facilita la actualización continua de los contenidos, lo que asegura que las universidades se mantengan alineadas con los cambios constantes», puntualiza. Desde antes de la pandemia, este sector estaba experimentando una evolución constante ligada al avance tecnológico. «No obstante, la pandemia aceleró este proceso de crecimiento y modernización, y esto supuso el impulso definitivo para la formación online, no solo en España sino a nivel mundial. En el caso de España, el crecimiento se ha disparado, con un aumento del 300% en la demanda de matriculación en cursos online durante la pandemia», explica Arturo de las Heras García. Pero además los proveedores de contenido y servicios de elearning han mantenido unos elevados estándares de innovación y desarrollo durante estos años, «lo que ha permitido satisfacer las elevadas necesidades de la sociedad a nivel nacional e internacional», añade. Rubén González Crespo, vicerrector de Organización y Planificación Académica de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), recuerda que antes de la pandemia había en España modelos pedagógicos muy diversos, en muchas ocasiones fruto de la necesidad de acelerar el cambio, por las circunstancias que nos rodeaban. «Cuatro años después, y tras un buen trabajo por parte de las instituciones educativas de enseñanza superior, se han ido consolidado modelos robustos y solventes para atender las necesidades sociales con formación, en la mayoría de los casos, de calidad. Estamos en un momento de expansión, pues cada vez hay más oferta formativa, oficial y propia, y más personas interesadas en formarse a través de medios telemáticos», puntualiza. La formación online ha abierto nuevas oportunidades en la educación digital, pero también presenta importantes desafíos. El presidente de Ancypel considera la accesibilidad universal clave para garantizar que las plataformas sean inclusivas y adaptadas a las necesidades de todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacidades. «Otro reto importante es la falta de interacción social porque, aunque la educación online es flexible, la interacción cara a cara y las experiencias inmersivas son todavía un reto que hay que acometer al ser un aspecto fundamental para el desarrollo de habilidades sociales», añade. Es también notorio como este tipo de formación está presente en muchas áreas, cada vez más. «Es posible ofrecer en formación online de calidad en todas aquellas áreas que no sean netamente experienciales y, además, es posible ofrecer formación híbrida de calidad para esas áreas», resalta el vicerrector de Organización y Planificación Académica de UNIR. Si pensamos en ingenierías, por ejemplo, podríamos tener un modelo pedagógico donde la parte teórica se desarrolle online y la parte práctica se aborde con simuladores, siempre que sea posible y cuando no, a través de laboratorios presenciales. «Esta misma filosofía se podría aplicar al ámbito de las Ciencias de la Salud. Este tema está en permanente discusión y serán los reguladores los que establezcan qué se puede y qué no se puede hacer», prosigue. En UNIR, como universidad online, «estamos convencidos de que podríamos ofrecer siempre una formación de calidad siendo conscientes de que hay competencias, conocimientos y habilidades que se tienen que adquirir en espacios físicos para que los resultados de aprendizaje sean adecuados, pero no necesariamente todas», matiza Rubén González Crespo. El perfil mayoritario de esta modalidad es un estudiante de una edad media de 35 años, con trabajo y responsabilidades familiares. Pero desde UNIR observan un crecimiento paulatino en estudiantes jóvenes que eligen estudios en línea como primera opción para formarse. «El catálogo de estudios en línea es cada vez más amplio y hay estudios que exclusivamente se ofertan en este formato, esto hace que, cuando un estudiante quiere elegir un estudio especializado, decida decantarse por esta opción», comenta el vicerrector. Si a esto, además, se le añade la naturalidad con la que las generaciones como la 'Z' se desenvuelven con la tecnología, «hace que no tengan esa sensación o necesidad de compartir un espacio físico para aprender y relacionarse». Desde Marco Agency aseguran que en el mundo empresarial, la formación online ha ganado un gran peso como herramienta clave para desarrollar la denominada «propuesta de valor del empleado». Es cada vez más habitual que las nuevas generaciones demandan planes de carrera que les ayuden a tener una visibilidad en su curva de crecimiento profesional. «En muchos casos, estos planes de carrera incluyen la formación, porque permite a los equipos reforzar y ampliar los conocimientos para asumir retos profesionales presentes y futuros», explica Carlos Alberto García Martín, Head of Internal Comms & Stakeholder Relations en MARCO Agency. «La learnability, entendida como esa capacidad para seguir aprendiendo continuamente, lo que los americanos llaman el 'lifelong learning', ha existido siempre. Sin embargo, ahora existen muchos más recursos y medios para llevarla a cabo», añade. Cree además que es una vía para motivar el talento aunque debe ir «enmarcada junto a otras cuestiones que hagan una propuesta de valor del empleado sólida, creíble, diferencial e inspiradora». Fernando Sifuentes, director de Corporate en EAE Business School, habla de la importancia que está adquiriendo la formación 'in company', «herramienta clave para las empresas que quieren desarrollar el talento interno de una manera alineada a sus objetivos estratégicos». Las empresas siguen queriendo que sus empleados crezcan profesionalmente, y para ello la formación es clave. «El formato online permite que puedan hacerlo desde cualquier lugar, haciéndolo más accesible y ajustándose a lo que la empresa necesita», añade. En EAE Business School han implementado tanto formatos online como híbridos que les ha permitido a las empresas formar a sus equipos sin preocuparse por las limitaciones de espacio o tiempo. Las empresas buscan soluciones personalizadas que respondan a sus desafíos específicos. «Es por eso que se diseñan formaciones a medida que no solo mejoran las habilidades de los empleados, sino que también aportan valor inmediato a la organización», explica Sifuentes. De ahí que estén interesadas en programas que aborden desde habilidades técnicas hasta competencias más transversales como el liderazgo o la innovación. En EAE Business School han detectado que no solo las empresas grandes buscan esta formación sino que muchas pymes también han apostado por la formación in company. «La transformación digital y los cambios en el mercado han hecho que cada vez más pequeñas y medianas empresas busquen formar a sus equipos para mantenerse competitivas», recalca. Para que sea una formación efectiva se debe realizar antes un análisis profundo de las necesidades de la empresa. «Nosotros trabajamos codo a codo con las organizaciones para entender sus objetivos, retos y el perfil de sus empleados. A partir de ahí, diseñamos un plan formativo personalizado, que puede incluir tanto formación presencial como online, según lo que mejor se ajuste a su realidad», añade el director de Corporate de la escuela. Las áreas más demandadas en esta escuela por las empresas son liderazgo, digitalización, marketing, ventas y gestión de equipos. En los últimos años, también ha habido un gran interés por la innovación y la sostenibilidad, «ya que son áreas clave para la competitividad futura de las empresas». Las universidades han hecho un esfuerzo importante por otorgar habilidades al claustro que les capacite para enfrentarse a medios telemáticos. Pero esa adaptación no es igual en todas las instituciones. «En el caso de UNIR tenemos un proceso de embarque de profesorado en el que, antes de incorporarse a las aulas, les enseñamos tanto herramientas técnicas necesarias para poder interactuar con la universidad, como la metodología pedagógica para la docencia online necesaria para conseguir que en el aula virtual los profesores sean capaces de transmitir su conocimiento adecuadamente. Después de esta formación inicial, los profesores nóveles cuentan con un equipo de mentores que les sigue durante el primer curso académico para mejorar paulatinamente y resolver todo tipo de dudas. Todo esto lo hemos denominado EDI (Escuela de Didáctica en Internet)», explica Rubén González Crespo. Sobre la duda de si está el profesorado español completamente adaptado a la enseñanza a distancia, el presidente de Ancypapel considera que «los profesores que podríamos llamar nativos en la formación online están perfectamente adaptados, aunque siempre deben estar preparándose para implementar las nuevas tecnologías que van surgiendo. En el caso de los profesores que vienen del ámbito offline, hay de todo, pero se requiere un mayor esfuerzo en su formación y, también en algunos casos, que salgan de su zona de confort».