La victoire de Donald Trump, qui a su capitaliser sur le ressentiment d’une partie des Américains, doit nous amener à réfléchir à des pratiques scolaires qui permettent d’éviter l’humiliation et de créer un espace commun dans lequel tous les élèves se sentent valorisés, estime Sylvain Connac, professeur des universités en sciences de l’éducation, dans une tribune au « Monde ».
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