Jorge Freire: «Vivimos en un tiempo que niega el pecado y se obsesiona con el pecador»

Esta semana el presidente del Parlament, Josep Rull, someterá a votación los ocho senadores autonómicos que representarán a Catalunya en esta legislatura. Tras acordar que la lista estaría formada por tres representantes de PSC y Junts; y uno de ERC y del PP, los partidos han hecho públicos ya los nombres de sus postulantes a la espera de que la comisión del estatuto de los diputados avale su candidatura, antes de la aprobación final en el pleno prevista para este jueves.Seguir leyendo....

Barclays ya no quiere ser un operador nacional. La entidad británica ha decidido centrarse en Madrid, Barcelona y otras grandes capitales del país, donde también

Valencia ha dejado claro que no solo quiere solidaridad sino explicaciones. Una semana después de la DANA, nos preguntamos. ¿Qué pasó ¿Qué falló? ¿Quién podría haber tomado decisiones diferentes? Ha pasado ya una semana desde la catástrofe de Valencia. Es el desastre natural más grave de nuestra generación en España, con más de 200 muertos y no sabemos todavía siquiera el número real de desaparecidos, con destrozos materiales de miles de millones de euros, con un impacto emocional terrorífico sobre cientos de miles de personas. Ha sido también un enorme desastre político y va siendo hora de empezar a analizarlo en detalle porque se va instalando la idea de que todos los políticos son iguales, así que la culpa no es de nadie.  Contrastamos esa sensación con la realidad de la mano de Sergi Pitarch, periodista de elDiario.es en la Comunitat Valenciana, para repasar los hechos que conocemos hasta ahora e intentar responder a las preguntas que nos hacemos: ¿Qué falló? ¿Quién falló? ¿Quién podría haber hecho algo diferente a lo que hizo? *** Envíanos una nota de voz por Whatsapp contándonos alguna historia que conozcas o algún sonido que tengas cerca y que te llame la atención. Lo importante es que sea algo que tenga que ver contigo. Guárdanos en la agenda como “Un tema Al día”. El número es el 699 518 743. ¿Cómo escuchar 'Un tema Al día'? ▶ Si eres socio/a, puedes escuchar los nuevos capítulos del podcast cada noche en elDiario.es con unas horas de antelación respecto al resto de lectores. Recibirás el enlace en tu correo electrónico en el boletín del Adelanto de noticias. ▶ Si no eres socio/a, el episodio está disponible a primera hora de la mañana en cualquier aplicación que uses habitualmente.  Spotify Apple Podcast Ivoox Podimo Amazon Music Feed RSS ▶ Acuérdate de suscribirte al podcast 'Un tema al día' en tu app para que te lleguen automáticamente los nuevos capítulos. Es gratis. ▶ Tendrás disponibles también todas las entregas de 'Un tema Al día' en elDiario.es/aldia

El canciller alemán, Olaf Scholz, y el presidente de Somalia, Hasán Sheij Mohamud, han acordado impulsar las deportaciones de migrantes irregulares procedentes de este país africano, medida que, según han explicado, afectaría principalmente a aquellos que han cometido delitos graves.

Los protagonistas del segundo largometraje de Rafa Cortés hablan en este vídeo del trabajo de improvisación con el que, escena a escena, fueron creando la película.

Las artes marciales mixtas (MMA, por sus siglas en inglés) se han convertido en un sector con un enorme atractivo en nuestro país. El auge de grandes promotoras nacionales de esta disciplina, unido al éxito de los luchadores españoles en la UFC, con Ilia Topuria a la cabeza, han permitido que se esté creando un ecosistema que goza de una muy buena salud , y que los grandes iconos del deporte quieran participar de él. En este contexto, numerosos luchadores con gran simbolismo dentro de la UFC han trasladado su intención de visitar el territorio español para hacer grandes seminarios, pero también otras figuras van a recalar dentro de España para realizar su trabajo. Uno de ellos es Marc Goddard , considerado por muchos el mejor árbitro del mundo de las artes marciales mixtas. Este 'referee' estuvo arbitrando, el pasado 26 de octubre, el combate entre Ilia Topuria y Max Holloway , y el próximo 30 de noviembre, según ha podido saber ABC MMA en exclusiva, estará actuando en los combates profesionales de WAR IV , un evento que celebra su cuarta edición numerada a lo grande, recalando en la Caja Mágica de Madrid, con un cartel que promete ser histórico para la compañía alicantina. Si bien es cierto que Goddard ya estuvo presente en España arbitrando en alguno de los eventos de AFL en el pasado, llevaba mucho tiempo sin actuar dentro de nuestro país y ahora, cuando su figura ha crecido enormemente, volverá a hacerlo a lo grande, en una velada que tendrá lugar en un recinto con capacidad para 10.000 espectadores. La promotora de WAR ha vuelto a la escena hace unos meses, en una suerte de renacer, con los entrenadores de Topuria, Jorge y Agustín Climent a la cabeza. Entre sus planes está el de hacer grandes eventos de manera continuada. Por el momento, en este WAR IV, a Goddard le podría tocar arbitrar a algunas figuras nacionales como Salah Eddine , del Climent Club, que se enfrentará a Gabriel Pasqualotti; a David Trallero , que se medirá al exluchador de UFC Ricco Rodríguez, al también exUFC Marco Beltrán , que se enfrentará a Rogerio Ferreira, a David Mora , que se medirá a Allef Jordelly o a Andrés Molano , quien estará peleando ante Tiziano Ferranti.

La demócrata Sarah McBride se ha convertido este martes en la primera mujer transgénero en conseguir un escaño en el Congreso de Estados Unidos, según proyecciones de los resultados de las elecciones estadounidenses. McBride, de 34 años, ha conseguido representar a Delaware en el Congreso de Estados Unidos al haber ganado con un 57,6% de los votos al aspirante republicano John Whalen III. En 2020 se convirtió en la primera persona que se identifica como transgénero en ocupar un escaño en el Senado de un estado. « ¡Gracias, Delaware! Gracias a sus votos y a sus valores, me siento orgullosa de ser su próxima miembro del Congreso. Delaware ha enviado un mensaje alto y claro: debemos ser un país que proteja la libertad reproductiva, que garantice licencias remuneradas y guarderías infantiles asequibles para todas nuestras familias, que garantice que la vivienda y la atención sanitaria estén disponibles para todos y que esta sea una democracia lo suficientemente grande para todos», ha expresado a través de su perfil en la red social X. Durante una entrevista con la cadena de televisión NBC en septiembre, McBride dijo que su objetivo en el Congreso era trabajar para romper el estancamiento partidista y aprobar leyes como los permisos retribuidos por razones médicas. Las proyecciones también dan la victoria en el estado de Delaware a la candidata demócrata a ocupar la Casa Blanca, la vicepresidenta Kamala Harris , frente al aspirante republicano, Donald Trump.

Los estallidos de rayos gamma ( GRB por sus siglas en inglés), son los destellos de energía más potentes que se conocen en todo el Universo, sólo superados por el Big Bang. Suelen durar unos pocos segundos, aunque los hay que se prolongan incluso durante horas, y hasta ahora los científicos pensaban que estaban asociados a la frenética actividad de enormes agujeros negros en el corazón de galaxias muy lejanas, a cientos o miles de millones de años luz de distancia (el más cercado está a 600 millones de años luz). Pero se equivocaban. Un nuevo estudio llevado a cabo por un equipo internacional de más de setenta investigadores y recién publicado en 'Nature', en efecto, acaba de revelar algo... Ver Más

Por su infatigable esfuerzo en la lucha por el recuerdo, la dignificación, la justicia y la reparación de todas las víctimas del golpe de Estado de 1936, de la Guerra Civil y de la dictadura franquista y por su sensibilidad, inteligencia, compromiso y su permanente amabilidad El sábado 26 de octubre por la noche, aprovechando el descanso del fin de semana, en casa y disfrutando del emocionante discurso de Serrat con motivo del premio Princesa de Asturias de las Artes 2024 recibido, me enteré del fallecimiento de Ana Messuti. Era abogada, especialista en filosofía del Derecho Penal, Funcionaria de Naciones Unidas y doctora en Derecho por nuestra Área de Derecho Penal de la Universidad de Salamanca. Ferviente defensora de la Justicia Universal, Ana Messuti fue una de las abogadas que acompañó a las víctimas del franquismo en la llamada “querella argentina” contra los crímenes de genocidio y de lesa humanidad cometidos por la dictadura franquista, mostrando siempre una sensibilidad especial hacia las víctimas y familiares que sufrieron las atrocidades cometidas contra los derechos humanos durante las cuatro largas e interminables décadas. Ana Messuti consideraba que la Ley de Amnistía española de 1977 “transgredía los principios del Derecho Internacional y los Pactos Internacionales relacionados con la materia”. Aseguraba, además, que “considerar prescritos crímenes tan graves como la tortura practicada sistemáticamente revela la voluntad de no juzgarlos”. Desde que se instaló en Madrid, venía con cierta frecuencia a Salamanca -en cuya universidad obtuvo el título de Doctora- para participar activamente en cualquier jornada, seminario, reunión o congreso sobre justicia universal y crímenes de guerra, genocidio y lesa humanidad organizados por el Área de Derecho Penal o por la Clínica Jurídica de Acción Social, ambas de la Universidad de Salamanca y a encuentros y homenajes de memoria histórica organizados por la asociación “Salamanca por la Memoria y la Justicia”.  En otro orden de cosas, Ana Messuti dedicó buena parte de su actividad investigadora a sus reflexiones filosóficas críticas sobre la pena privativa de libertad, a la que consideraba como “la exclusión del espacio y tiempo sociales, porque la exclusión del espacio social equivale a la privación del tiempo social”. El tiempo que transcurre durante la privación de libertad, decía, “es el tiempo de un sujeto escindido, no ya de su cuerpo, del que no se puede escindir, sino de su persona en cuando a ser social, de su poder ser, como posibilidad abierta a múltiples posibilidades”. Según Ana Mesutti, “desde esa perspectiva, en este sentido, está mucho más cerca de la pena de muerte de lo que solemos pensar”. Como estudioso que también soy de la pena privativa de libertad, tuvimos varios y profundos debates sobre la materia, llegando a la conclusión de que la pena de prisión tal y como está concebida en la práctica y en la mayoría de sus sistemas penales actuales, debe ser sustituida por otras de diferente naturaleza, por su contenido hostil, desocializador y estigmatizante. Por su parte, desde la asociación “Salamanca por la Memoria y la Justicia”, la noticia del fallecimiento de Ana Messuti nos ha producido una inmensa tristeza.  Por su infatigable esfuerzo en la lucha por el recuerdo, la dignificación, la justicia y la reparación de todas las víctimas del golpe de Estado de 1936, de la Guerra Civil y de la dictadura franquista y por su sensibilidad, inteligencia, compromiso y su permanente amabilidad. ¡Descansa en paz, Ana. ¡Te recordaremos siempre, querida amiga y compañera!

Antes de que se abriesen los cielos y vomitasen la tragedia sobre Valencia , tanto la Airef como el Banco de España dudaban de la coherencia del Plan de Consolidación fiscal presentado en Bruselas y criticaban la oportunidad perdida, de una situación macro bonancible y de un incremento histórico de los ingresos fiscales, para haber sido más consistente en la pelea contra el déficit. El primer organismo advertía incluso de la posibilidad de que las autoridades europeas nos tirasen de la oreja y nos abriesen un procedimiento por déficit excesivo este mismo año. Pero, una vez desatada la furia celestial, todo eso ha pasado a la historia. Lo primero y fundamental es la reconstrucción de la región, sin reparar en... Ver Más

Las zonas afectadas por la DANA recuperan la normalidad, muy poco a poco, aunque algunas cuestiones están tardando más de lo previsto. La luz no termina de llegar . Todavía hay miles de hogares, locales y empresas que no tienen electricidad. En este contexto, más de 70 empresas de electricistas están trabajando de manera voluntaria para intentar arreglar el servicio . No todo son malas noticias. La red de distribución, que está en manos de Iberdrola, está recuperada al 99%, según explican desde la compañía. Esta infraestructura es la que transporta la energía desde la red troncal de Red Eléctrica hasta los hogares. El problema surge en las viviendas o empresas, donde los cuadros eléctricos y los aparatos domésticos han... Ver Más

Entre los estados que votan están Colorado, Maryland, Montana, Nebraska, Nueva York, Arizona, Florida y Misuri.

La candidata demócrata a la Presidencia de EEUU, Kamala Harris, ha conseguido la victoria en los estados de Nueva York, Illinois, New Hampshire y Rhode Island y suma ya 81 votos electorales en el camino a los 270 que otorgan la entrada en la Casa Blanca.

La propuesta quería cambiar la Constitución del estado para prohibir a los legisladores limitar el acceso al aborto hasta la viabilidad del feto o para proteger la salud de la madre Leer

A continuación, Rafael enfilará hacia el sureste del Golfo de México.

Soy optimista, pero creo que es un mecanismo para sobrevivir la ansiedad que siento ahora mismo dice Simon, de North Carolina, uno de los estados clave en las elecciones estadounidenses. Esta noche, el nervisiosmo electoral se canaliza de forma diferente a más de cinco mil kilómetros de Estados Unidos. En un bar de Barcelona, se mezclan las tapas de bravas, los torreznos y la cerveza con banderas estadounidenses y camisetas en apoyo a Kamala Harris.Seguir leyendo....

La tormenta tropical 'Rafael' ha alcanzado este martes la categoría de huracán en su paso hacia Cuba, tras haber ganado intensidad en las últimas horas sobre las aguas del mar Caribe y dos semanas después de que el ciclón 'Oscar' golpeara la isla en medio de un apagón general y dejara al menos seis muertos.

Sobre los 3.000 metros cuadrados que ocupan las naves de Higiman, en Picaña, las cajas de guantes para hospitales se amontonan junto con paquetes de rollos de papel higiénico y botes de gel hidroalcohólico. Las mismas cajas de mascarillas que durante la pandemia surtieron a casi toda la Comunidad Valenciana, y que ahora son tan necesarias en las zonas afectadas por la DANA , se acumulan en la puerta de la calle junto con botellas de detergentes, lejías y desechables, entre otros productos, que Higiman -que cerró el año pasado con unas ganancias de 11 millones de euros - no podrá vender a sus clientes. Esta empresa de productos químicos se encuentra en Alquería de Moret, un polígono con 70... Ver Más

Comienza el reparto de responsabilidades por la gestión de la crisis provocada por la DANA y en el ámbito jurídico ya son mayoritarias las voces que consideran que el Estado, representado por el Ejecutivo de Pedro Sánchez, debería haber dado un paso adelante para tomar el mando y asumir la competencia del despliegue de efectivos en la zona del desastre la mañana siguiente a la tromba. Bien en forma de declaración de estado de alarma o bien en forma de aplicación de la ley estatal del Sistema Nacional de Protección Civil (17/2015), estiman que debería haber prevalecido sobre la norma de la Comunidad Valenciana de Protección Civil y Gestión de Emergencias (13/2010). Para el magistrado emérito del Tribunal Constitucional (TC)... Ver Más

Como tantos alcaldes de municipios valencianos arrasados por la riada, José Javier Sanchis (PP) coordina desde el martes la respuesta a una catástrofe histórica de la DANA que ha dejado tres muertos en Algemesí . Ocho días después, el lodo sigue cubriendo muchas casas y los bajos están destrozados. Para andar por las calles de esta localidad de alrededor de 27.500 habitantes todavía hay que esquivar montañas de escombros y vehículos. La ola de solidaridad está contribuyendo a paliar las inquietudes de un futuro incierto. —¿Cuáles son ahora las principales necesidades? Necesitamos de forma urgente refuerzo de grúas y maquinaria pesada que venga de forma organizada con camiones bañera para cargar los residuos. —Una semana después, ¿se han desplegado los... Ver Más

El espíritu solidario y la generosidad material y económica siempre han definido el carácter de los españoles, pero la reacción de los ciudadanos desde el pasado miércoles está superando todas las expectativas. Es algo en lo que coinciden Cáritas, Cruz Roja, Intermón Oxfam, la Federación de Bancos de Alimentos o Mensajeros de la Paz , esto es, algunas de las principales oenegés que operan en España y con las que ha hablado ABC para hacer balance de las primeras cifras aproximadas en concepto de donaciones que se están enviando a las zonas afectadas por la DANA . Aún es pronto para dar un número cerrado, pero al menos se habrían enviado 130 millones de euros a la Comunidad Valenciana. Por... Ver Más

En pocos días han ganado más de 35 hm³ de agua y las reservas han crecido cinco puntos, hasta el 32,3%, situándolas el 70% por encima que hace un año.

A retazos porque la información aún es confusa, poco a poco se va dibujando el escenario de devastación que dejó la DANA de la pasada semana sobre el campo valenciano . Las cifras oficiales aún son pocas, pero valga este ejemplo, y es que hasta ahora la Consejería de Agricultura de la Generalitat ya ha retirado más de 2.950 animales muertos, y eso que buena parte de los caminos son aún intransitables, otro tanto para las fincas. Las primeras estimaciones de Agroseguros, la entidad que gestiona los seguros agrarios en España, apuntan a que potencialmente hay 20.000 hectáreas afectadas. Pero eso es solo entre las que están aseguradas, y hay que recordar que más de la mitad de los cítricos y las hortalizas en Valencia no lo están. Agroseguro ya ha avanzado que el coste económico global de la DANA no superará los 500 millones de euros que abonó el año pasado a los productores afectados por la sequía, pero no son fenómenos comparables, pues en este caso la naturaleza ha descargado su rabia sobre una zona muy concreta, las comarcas de la Ribera Alta y Baja, L'Horta, la Hoya de Buñol, Utiel-Requena, Camp de Túria y Los Serranos principalmente. La noche del martes al miércoles se registraron históricas acumulaciones de agua que desbordaron barrancos y ríos, formando un caudal improvisado que arrastró miles de vides y otros cultivos; con ellos, también se llevó postes, cabañas, sistemas de riego, árboles... «Cuando pueda acceder a mi finca ni siquiera sabré donde está porque el agua se ha llevado por delante las lindes», explicaba un agricultor a este diario. Tras arrasar las comarcas del interior, ese caudal bajó a las zonas de costa e inundó cientos de explotaciones de cítricos, caquis, hortalizas, etc. Según explicó ayer a ABC Bernardo Ferrer, un productor de cítricos de la Ribera, buena parte de su comarca sigue empantanada, de modo que a los daños causados por la tormenta habrá que añadir los que causará la plaga de hongos , que hará que la producción no pueda salvarse ni siquiera para usos industriales (zumos). Aún no hay datos concretos sobre la afectación en el cítrico, pero sí se sabe que en el caso de los productores de caqui es total, con daños del 70% en buena parte de las plantaciones. De hecho, y dado que la provincia de Valencia concentra 15.000 de las 16.500 hectáreas de este fruto que hay en todo nuestro país, la Asociación Española del Kaki calcula que se ha echado a perder una tercera parte de la producción nacional anual. La única buena noticia a esta hora, quizá, es que dada la situación geográfica de la mayoría de las explotaciones de caqui los daños se han centrado principalmente en los frutos, pero no en los árboles. Cosa distinta ha sucedido con las vides de las comarcas de interior. En este momento, a pesar de todo, el problema más acuciante es el que enfrentan los ganaderos, que se han organizado rápidamente porque son muchas las granjas que siguen siendo inaccesibles, y el ganado tiene que comer. ABC ha contactado con José Antonio Esteban, presidente de Precval en Valencia, patronal que representa a los criadores de caballos y centros hípicos. Sin poder contener las lágrimas, explica que lleva varias noches prácticamente sin dormir tratando de salvar explotaciones de cerdos, terneros, caballos y avícolas. Nos cuenta que con el apoyo de la Consejería de Agricultura, apenas habían pasado unas horas del desastre cuando empezaron a organizar la logística para el rescate de los animales, empezando por establecer centros de recogida de alimentos en naves industriales cedidas por personas del sector. Desde allí, llevan toda la semana repartiendo alimentos donados a las explotaciones afectadas. Además, se han coordinado con la empresa pública Tragsa para detectar los caminos que necesitan una reparación urgente para poder acceder a lugares en los que sigue habiendo reses vivas. Por el momento ya han localizado unos sesenta centros hípicos afectados y otras tantas granjas. Según explicó ayer a ABC Agroseguro, en algunas explotaciones hay hasta 600 cabezas de ganado muertas, muchas de ellas por ahogamiento. Precval, Asaja, la Asociación Española del Kaki y las demás organizaciones con las que ha contactado este diario coinciden en llamar a las administraciones públicas para que pongan en marcha de forma inmediata medidas de apoyo a los agricultores, como ayudas directas, bonificaciones fiscales y un plan específico de recuperación para los productores . Todo esto, más allá de lo que perciban de Agroseguro, que aseguran se quedará corto .

Con la fuerza de un tsunami, la riada provocada por las lluvias torrenciales de la DANA no solo arrastró coches, árboles, contenedores y todo lo que encontró a su paso, sino que hasta hundió el barco vikingo de Paiporta. El famoso navío oscilante era una de las quince atracciones de feria que, desde el fin de semana, amenizaba a este pueblo de 27.000 habitantes que dista unos ocho kilómetros de Valencia capital . Para sus habitantes, era una oportunidad de revivir en otoño las fiestas patronales de agosto y, para los feriantes, una provechosa escala en su ruta por toda España hasta que llegue la Navidad. Pero lo que prometía ser una fiesta se volvió una tragedia aquella noche del... Ver Más

«Es una de las puestas de sol más bonitas del mundo» . Mientras maneja el timón de su barca en medio de la Albufera , Paco no se atreve a individualizar en voz alta, pero el guiño con el que acompaña la narración de lo que ve cada tarde desde lo que él llama su «oficina», evidencia la convicción de que nada iguala a ese sol languideciente, que se resiste a desaparecer ensartándose entre las nubes, mientras se refleja en un limpio horizonte de aguas calmadas y tramoya de eneas. Pero hoy no son las parejas vestidas de novios que se hacen las fotos a contraluz, ni invitados de empresas del IBEX 35, ni comensales itinerantes de restaurantes de estrella... Ver Más

El sistema mayoritario pretende equilibrar la influencia del peso demográfico con el peso de los estados al elegir presidente.

El Levante español ha vuelto a sufrir una tragedia por inundaciones a causa de una DANA , la peor del siglo XXI . Más allá de fenómenos atmosféricos adversos, cada vez más feroces y frecuentes según los expertos del cambio climático, y de sistemas de alerta activados con poco margen , está la adversidad de que una gran porción de población vive en zonas potencialmente inundables. Nadie puede saber cuándo, dónde y cuánto va a llover con la antelación suficiente como para evitar todos los desastres; pero sí se sabe perfectamente por dónde va a correr el agua cuando ocurra el aguacero y el desbordamiento del cauce. El conocimiento de su curso es tan preciso que hay mapas oficiales que... Ver Más

«Se nos ha llevado todo». Es la frase de la desolación, la de la pérdida de uno de los grandes tesoros taurinos de la Comunidad Valenciana, la del archivo de 'Avance Taurino'. Más de tres décadas de historia del toreo convertidas en polvo y barro tras la DANA : «En unas horas, todo lo hecho desde 1993 es hoy la nada», lamenta su director editorial, Paco Delgado. Las pérdidas, incalculables en el valor sentimental, en lo que considera un patrimonio cultural, rondan el millón de euros. «Coges algo y se deshace entre los dedos. Los daños de la inundación son tremendos, aunque por suerte en nuestra empresa no hay pérdidas humanas que lamentar». Aunque a punto estuvo de perder la... Ver Más

Con militares y bomberos trabajando a destajo en varios rincones de Benetúser para liberar y limpiar calles, negocios y garajes, Laura admite casi con pudor que ella ha sido una afortunada, que le ha tocado la lotería. Su bar, situado apenas a tres calles del ayuntamiento, amaneció el día después de las inundaciones cubierto por lodo por encima del tobillo, pero con solo dos electrodomésticos, un frigorífico y un lavavajillas, estropeados. Un milagro. Así que, después de varios días limpiando, Laura subió ayer la persiana de su negocio por primera vez. Y no solo para servir de forma altruista comida a los voluntarios, que llevan haciéndolo varias jornadas, sino también para dar de comer y beber a sus clientes habituales.... Ver Más

Carles Puigdemont ofreció a Laura Borràs la presidencia de FunDem, la nueva fundación de Junts, como salida airosa para que dejara la presidencia del partido, que vuelve a ostentar el expresidente desde el último congreso del partido, celebrado a finales del pasado mes de octubre. Esta salida podría verse truncada por la preocupación y rechazo de los patronos de la fundación , que ven «riesgo reputacional» en que una persona condenada a inhabilitación para cargo público sea su nueva presidenta. FunDem era la fundación del partido político Demòcrates de Catalunya hasta que, junto a su líder, se fusionó con Junts también en este último congreso. Al no tener el partido una fundación, se acordó que adoptaría la de Demòcrates. Paralelamente... Ver Más

El rechazo de la CEOE a la propuesta final de la reducción de jornada laboral abre una última fase antes de que el Ministerio de Trabajo envíe al Congreso el proyecto de ley con el que pretende implantar las 37,5 horas semanales a partir de 2025. En los próximos días, el departamento de la vicepresidenta segunda Yolanda Díaz iniciará una negociación exprés con los sindicatos UGT y CC.OO. para terminar de enarbolar la propuesta y tanto el Gobierno como las organizaciones representantes de los trabajadores ya han advertido de que de estas conversaciones podrían resultar en la retirada de las ayudas ofrecidas para mitigar el impacto económico en los pequeños negocios, de menos de diez trabajadores. Lo advirtió el secretario... Ver Más

Madrid no tiene Torre Eiffel ni Big Ben , ni falta que le hace. Durante décadas ha anhelado su propio icono, sin darse cuenta de que siempre lo ha tenido delante de su mirada y que era justo lo que le hacía tan especial y diferenciable. Tuvo que llegar una pandemia para que abriera los ojos y exportara al mundo algo con lo que, ahora sí, se identifica a Madrid y convierte esta ciudad y por extensión esta región en un lugar más que atractivo. Podría decirse que sugerente y adictivo. Y no es un icono material, sino de los que no se pueden tocar, pero se sienten y seguramente de los que calan más. Lo que más y mejor... Ver Más

Según el Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España 2023 , elaborado por la Federación de Gremios de Editores de España, el 68% de la población española lee en su tiempo libre. Al mismo tiempo, los últimos datos del informe PISA indican que ha disminuido la comprensión lectora de los alumnos españoles, ya que su rendimiento ha caído 22 puntos entre 2015 y 2022. La lectura es fundamental para un buen desarrollo. Desde las edades más tempranas, hay que trabajarla, ya sea leyendo un cuento, un chiste o los ingredientes de una receta. De ello hablamos con Meira Koponen , desarrolladora de aprendizaje y experta en Pedagogía en Kahoot! , quien ofrece algunos consejos para fomentar... Ver Más

Eran unos comicios muy esperados por la tensión geopolítica internacional que se presenta en el tablero. Estados Unidos acudió este martes a unas elecciones decisivas entre Kamala Harris y Donald Trump , dos candidatos a los que las encuestas no les han dado tregua alguna durante estos meses. Pese a la incertidumbre política la jornada electoral ha transcurrido con relativa tranquilidad. Kamala Harris ha seguido el recuento en la Universidad Howard de Washington ubicada a tres kilómetros de la Casa Blanca; allí estudió su licenciatura en Ciencias Políticas, un lugar simbólico para las personas negras emancipadas que ha concendido más de 120.000 títulos y es una de los centros educativos de referencia para las élites afroamericanas. Mientras, Donald Trump ha preferido pasar la noche electoral en su masión en Mar-a-Lago (Florida) rodeado de su familia y su círculo íntimo, incluída la compañía del magnate Elon Musk, que votó en Texas, pero se trasladó hasta Florida para estar con el candidato republicano. Una de las incidencias que ha provocado nerviosismo han sido las búsquedas en Google. Cuando los electores introducían en el motor de búsqueda dónde se podía votar a Harris se generaba una herramienta interactativa con un mapa para facilitar las localizaciones de los colegios electorales , mientras que si se hacía al contrario sobre dónde se podía votar a Trump el resultado era diferente mostrando las elecciones en directo de varios medios estadounidenses en vez de los lugares habilitados para el voto. Uno de las primeras personas en denunciar este hecho ha sido Elon Musk que en su perfil de X compartió un vídeo en el que salía una grabación de pantalla para intentar descifrar el problema. Desde Google le habían contestado que la incidencia se debía porque en el panel 'dónde votar' se activaba porque Harris también es el nombre de un condado de Texas. Al igual que sucedía con Vance, vicepresidente de Trump, porque también es el nombre de un condado, según confirmó la empresa tecnológica. En el condado de Cambria , Pensilvania, ha habido problemas con las papeletas porque fueron impresas incorrectamente. Los funcionarios tuvieron que contar a mano muchos miles de votos avisando de que probablemente se retresarán hasta el martes por la noche, en un estado clave mayoritariamente republicano. Un juez ordenó mantener abiertas las urnas dos horas más para compensar los problemas. La Policía del Capitolio detuvo durante un control de seguridad del edificio a un hombre que olía a «combustible» y que tenía portaba una pistola de bengalas . Más tarde, la Policía del Capitolio ha indicado en la red social X que los investigadores han rastreado «los movimientos previos del sospechoso» y han localizado su vehículo. Ademas, al menos tres personas han sido detenidas por distintos altercados en la jornada electoral como amenazas de bomba en centros de votación. Las autoridades del condado de Fulton han informado de que han recibido múltiples llamadas y correos electrónicos que han obligado a cerrar brevemente dos centros de votación en distritos de mayoría negra en la ciudad de Union City. El secretario de Estado de Georgia, el republicano Brad Raffensperger, ha apuntado a Rusia como responsable de las presuntas amenazas, si bien se ha negado a dar más detalles sobre cómo han llegado a dicha conclusión, según ha recogido la cadena CNN. El expresidente de Estados Unidos y candidato republicano a la Casa Blanca, Donald Trump, denunció una «estafa masiva» en los colegios electorales en Filadelfia, la ciudad más grande del estado de Pensilvania. Sin embargo, el Departamento de Policía de Filadelfia ha señalado en declaraciones a la cadena de televisión estadounidense CNN que no saben a qué se refiere Trump en su publicación, porque no han registrado ningún problema en las votaciones que requiere una respuesta de las autoridades. El comisionado republicano de la ciudad, Seth Bluestein, dijo a través de la red social X que las declaraciones del magnate «son absolutamente falsas». «Es un ejemplo más de desinformación. La votación en Filadelfia ha sido segura», ha aseverado.

Los grupos de WhatsApp del colegio no son (ya) tan malos como los pintan, si la familia sabe cómo manejarse en esta red social. Ahora, pasados los inicios de la fiebre por este canal de comunicación, donde las familias podían llegar a tener hasta 180 mensajes en el chat de padres acumulados sin leer, quizás sea buen momento de realizar un análisis del fin de los mismos y la mejor forma de darles uso. Porque en paralelo a la vuelta al cole, vuelve la actividad de los grupos de WhatsApp escolares . Grupos de padres divididos por clases, por grupos de amigos de los niños, por relaciones de amistad entre los propios padres e incluso grupos de clase de los niños con sus profesores. Pero, ¿resultan una herramienta realmente útil? ¿pueden ser un canal eficaz de comunicación para complementar la vida escolar? Y, en cuanto a los grupos de niños y profesores, ¿cómo encaja el uso de dispositivos móviles y el respeto por el descanso? Esta es la opinión (y los consejos) de Patricia Villaciervos, profesora del Máster Universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a Educación de la Universidad Internacional de Valencia (VIU). quien recuerda las potencialidades de una herramienta que nos permite compartir información de forma rápida y sencilla, estar en contacto permanente y resolver cuestiones de forma casi inmediata. Por esa razón, aclara, «siguen existiendo estos grupos y utilizándose de forma masiva en los colegios entre los padres y madres, aunque desde hace años es un tema candente donde encontramos voces a favor y en contra de su uso». Sí o no a estos grupos de WhatsApp... Creo que hoy en día pocos son los que niegan que WhatsApp puede ser de mucha ayuda para facilitar la participación de las familias en los centros educativos, ya que uno de los grandes problemas de nuestra sociedad es la frenética actividad a la que nos vemos abocados intentando conciliar la actividad laboral, familiar, personal, etc. Las tecnologías móviles gratuitas y fáciles de usar, como esta aplicación, pueden ser grandes aliados para no sucumbir en el intento. No obstante, debemos ser conscientes también de sus inconvenientes. Hay familias a las que les resulta frustrante no poder gestionar la gran cantidad de información que se acumula a veces en estos grupos, donde además se mezclan con mucha asiduidad contenidos importantes con mensajes intrascendentes, hecho que se agrava para aquellas familias que tienen más de un hijo/a en edad escolar. Si a esto le unimos el mal uso que se le puede dar a estos grupos, por ejemplo, obligando a las familias a participar en ellos sin su consentimiento, utilizándolos para criticar al centro o a los docentes, exponiendo cuestiones personales, vulnerando la privacidad de los integrantes o de los menores a su cargo o, incluso, causando enfrentamientos, los problemas que se genera superan con creces a las ventajas que ofrece. En definitiva, para la creación y utilización de los grupos de WhatsApp en los centros escolares se deben cumplir unas normas básicas y este protocolo debe ponerse en conocimiento de toda la comunidad educativa, es muy importante además que la participación de todos los miembros sea libre y voluntaria y que su uso se ciña a asuntos y comunicaciones directamente relacionadas con el colegio. El uso abusivo de los grupos de WhatsApp del cole desciende a medida que niños van creciendo y pasan a últimos cursos de Primaria o de Secundaria. ¿Diría usted que es así? Hasta ahora me he referido siempre a los grupos de WhatsApp creados por los padres, madres o tutores legales del alumnado, cuya finalidad es compartir información sobre cuestiones escolares. En estos grupos sus miembros actúan desde su esfera personal y no como personal vinculado al colegio, por tanto, su actividad podría quedar excluida del ámbito de aplicación de la normativa en materia de protección de datos (la normativa excluye expresamente el tratamiento de datos personales «efectuado por una persona física en el ejercicio de actividades exclusivamente personales o domésticas»). Sin embargo, si tenemos en cuenta que las personas que componen los grupos pueden no conocerse unos a otros y que tienen que compartir datos personales como nombre, apellidos, teléfono y la imagen que hayan elegido para su perfil, se recomienda solicitar el consentimiento previo y expreso de cada uno de ellos para formar parte del grupo, de esta forma evitaríamos infringir, entre otros, el principio de confidencialidad de la información que conllevaría una sanción de la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) . Estos grupos son los más frecuentes y los encontramos tanto en las etapas de Educación Primaria y Secundaria, como en la de Educación Infantil. Los genera normalmente un representante de las familias de una determinada clase, que actúa como padre o madre delegado/a elegido por el resto y es portavoz de muchas de las informaciones compartidas. Sin embargo, existen otras tipologías de grupos de WhatsApp que debemos tomar en consideración porque presentan características diferentes, me estoy refiriendo a los grupos creados por los centros educativos para comunicaciones escolares. Cuando es el colegio el que crea el grupo, este se convertiría en el responsable del tratamiento de datos y, por tanto, debe seguir el Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) de plena aplicación. Dentro de esta categoría encontraríamos, por un lado, los grupos entre profesores y padres, madres o tutores legales de los estudiantes. En este caso es necesario disponer obligatoriamente del consentimiento de los miembros antes de generar el grupo. Esto mismo es aplicable a los grupos creados por las Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (AMPAs). Por otro lado, encontramos los grupos en los que participan menores de edad, como los que se generan entre el profesorado y el alumnado. Los niños y niñas merecen una protección específica de sus datos personales y la normativa establece que la recogida y tratamiento de sus datos requiere ser consentido por quien ostente la patria potestad o tutela de los mismos. Es decir, son los padres, madres o tutores legales los que deben proteger a los menores a su cargo porque ellos son más conscientes de los riesgos, consecuencias, garantías y derechos que acarrea. Estos grupos creados por los propios centros educativos son menos frecuentes en general que los anteriores, primero porque existen otros canales de comunicación de los centros con las familias más oficiales, como email, plataformas educativas, web del centro, perfil en redes sociales, etc., que cumplen perfectamente con la finalidad necesaria, que es básicamente trasladar información desde el centro a las familias. Y en el caso de los grupos en los se incluyan a menores, considerándose cómo tal aquellos cuya edad sea inferior a los 14 años, además, estaríamos entrando en contradicción con la edad mínima necesaria para utilizar esta aplicación, que en Europa se ha modificado recientemente bajando de los 16 años a los 13 años, lo que implica que sea alumnado de, al menos, segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria. ¿Para qué son útiles los grupos de WhatsApp mientras tanto? Porque para anuncios de algún tema importante escolar está el canal oficial de mail del colegio... Efectivamente, para que el centro educativo traslade información a las familias sobre procedimientos, normativa, actividades, o cualquier otra cuestión relacionada con la educación de sus hijos, hijas o menores a su cargo, lo aconsejable es utilizar los canales oficiales de comunicación que acabamos de mencionar, correo electrónico, plataformas educativas, web del centro, etc. De hecho, la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD), no recomienda el uso de aplicaciones de mensajería instantánea para realizar comunicaciones escolares. Sin embargo, WhatsApp nos ofrece unas funcionalidades que complementan esta comunicación y facilitan la participación de las familias en la educación de sus hijos e hijas. Entre estos beneficios encontramos en primera posición la rapidez, la información en WhatsApp se comparte de manera instantánea y, en ocasiones, cuando resulta necesario avisar de algún hecho urgente en el último momento, un mensaje en un grupo de esta aplicación puede resultar muy efectivo, llegando de inmediato y simultáneamente, a un gran número de familias destinatarias. Otra ventaja es la interacción, gracias al 'feedback' que permiten estos grupos, se pueden aclarar dudas, evitar malentendidos o fomentar un diálogo colaborativo si el objetivo es llegar a un acuerdo. Por otro lado, también es una herramienta que nos facilita tanto enviar recordatorios, por ejemplo, de reuniones, de actividades, de plazos importantes, etc., como organizar actividades concretas, ya sean excursiones, actividades extraescolares, fiestas de fin de curso y graduaciones, etc. Por último, también quisiera mencionar que los grupos de WhatsApp logran generar entre sus miembros un sentido de pertenencia al grupo donde los integrantes se ayudan y apoyan estableciéndose con el centro educativo un clima de colaboración familia-escuela, que es clave para el logro de los objetivos educacionales, la toma de decisiones y la gestión educativa. Por tanto, considero que si se utiliza de una forma responsable y respetuosa, pueden ser una herramienta muy valiosa para la comunidad educativa. ¿Hay una guía de 'etiqueta' para el uso del WhatsApp escolar? Al margen de apelar a la responsabilidad social individual de cada participante y de que los miembros de los grupos de WhatsApp utilicen el sentido común para guiar su participación, sí existen recomendaciones de uso adaptadas a diferentes contextos. Concretamente en el ámbito escolar estas indicaciones suelen partir de las propias instituciones educativas, de las asociaciones de padres y madres de los centros, de organizaciones educativas, de profesionales expertos en educación y comunicación e, incluso, de organismos oficiales, como Ministerios o Secretarías de Educación. En este sentido la Asociación Española de Consumidores comenzó al inicio de este curso académico 2024-2025 una iniciativa para fomentar el buen uso de esta red de comunicación en pro de una buena convivencia exponiendo las siguientes sugerencias: -Estos grupos son exclusivos para ofrecer información, por tanto, se debe compartir únicamente información relativa a la educación escolar de los niños y debemos asegurarnos que esa información es cierta y no se trata de un bulo. -Estos grupos no deben sustituir la agenda del niño. Los padres no deben asumir cargas que le correspondan a los menores de edad. - No se deben usar estos grupos para criticar al centro, profesores o padres. Esto tiene responsabilidades civiles en la medida que se hagan algunos contenidos inadecuados. -Se recomienda escribir sólo lo necesario para evitar una saturación de mensajes. -Por supuesto debemos respetar la privacidad, es decir, no se deben compartir fotos de menores de edad, profesores o del resto de padres sin consentimiento. Del mismo modo, no se deben compartir estas fotos fuera del grupo y sin permiso. -Finalmente, en caso de que exista alguna vulneración de derechos recomendamos solicitar asesoramiento previo y realizar denuncia ante la Agencia Española de Protección de Datos o tribunales en el caso de que la vulneración sea grave. En definitiva, la utilización de los grupos de WhatsApp en contextos escolares debería estar basada en el respeto, la colaboración, la tolerancia, la responsabilidad, la empatía, la precisión y la moderación de sus miembros, sin perder de vista en ningún momento la privacidad y seguridad tanto del alumnado, como del profesorado y de las familias o tutores legales de los menores. De esta forma podremos aprovechar los beneficios de la herramienta sin ofender ni perjudicar a nadie. ¿Qué cosas no hay que mandar a un chat del cole porque pueden molestar a otros, de tipo político, religioso, humorístico, etc.? En primer lugar, debemos tener siempre presente, como ya hemos mencionado anteriormente, que los grupos de WhatsApp escolares deben ser utilizados únicamente para compartir documentación e información estrictamente académica y que afecte a todas las personas participantes en el mismo. Partiendo de esta premisa y utilizando el sentido común, hay muchísimas cuestiones inapropiadas que se quedarían fuera de la ecuación, por ejemplo, y comenzando con los supuestos que se plantean en la pregunta, no se deben compartir memes o chistes, porque el humor es subjetivo y lo que a una persona le parece gracioso, a otra puede ofenderle y tampoco se debe hablar de política, ya que se puede generar un debate que origine discordia y malestar entre los miembros del grupo. A estos contenidos inadecuados debemos sumarle otros que también debemos evitar enviar como: -Información privada, además de ser un delito, otras personas podrían difundirla o explotarla. En esta categoría se incluiría también fotos o videos enviados sin el consentimiento expreso de los que aparecen en ellos. -Tareas o deberes académicos de los menores, los grupos no son una agenda escolar y no es aconsejable eximir al alumnado de sus responsabilidades. -Opiniones personales controvertidas, por ejemplo, de temas religiosos, sociales o deportivos. -Rumores, bulos, chismes o, en general, información no confirmada. -Comentarios negativos sobre otros, ya sea de profesores, estudiantes, familias o cualquier otra persona interna o externa al centro. -Mensajes ofensivos o agresivos, si surgen conflictos deben resolverse en privado. -Asuntos o problemas personales e íntimos. -Publicidad, ofertas o promociones no relacionados con el centro educativo. -Cadenas, mensajes dudosos o de spam. -Mensajes excesivamente largos o repetitivos que puedan resultar tediosos. - Invitaciones a eventos, como celebraciones o cumpleaños, donde no esté incluido todo el grupo. -Mensajes sarcásticos o irónicos que puedan malinterpretarse, no se debe ser ambiguo ya que en esta comunicación perdemos parte del contexto, de la comunicación no verbal, los gestos, la entonación, la actitud, etc. Evitando este tipo de contenidos inapropiados, manteniendo siempre una actitud positiva y de ayuda mutua y centrando las conversaciones en temas relevantes y educativos, evitaremos generar un ambiente tóxico y desagradable, contribuyendo a fomentar un ambiente colaborativo y respetuoso. ¿Hay unas horas específicas para escribir y otras para no hacerlo? Aunque no existe un horario común establecido formalmente para limitar la actividad en grupos de WhatsApp escolares, sí que se recogen entre las recomendaciones de uso de diversas instituciones unas normas básicas al respecto, entre las que encontramos evitar enviar mensajes muy temprano o muy tarde para respetar el descanso. Para establecer unos horarios concretos, un buen punto de partida sería seguir la normativa sobre el ruido que, en España, aunque hay ligeras variaciones entre diferentes comunidades autónomas y municipios, en general se establece que se permite el ruido de lunes a viernes, de 8.00 de la mañana a 21.00 o 22.00 horas de la noche, mientras que los fines de semana y días festivos este horario se reduce de 9.30 a 21.00 horas. A estas yo añadiría las horas de descanso de mediodía que en Sevilla, por ejemplo, son desde las 15.00 a las 17.00 horas. No obstante, es conveniente tener cierta flexibilidad, sobre todo en situaciones excepcionales o urgentes en las que no sea posible respetar el horario acordado. Al margen de establecer estas limitaciones de horarios, otra buena estrategia es silenciar el grupo en horario laboral, de descanso o cuando cada persona considere conveniente. Esta es una de las funcionales que permite la aplicación y presenta diferentes opciones, desde hacerlo durante unas horas concretas a hacerlo con carácter permanente. Sería conveniente que, siempre que se genere un nuevo grupo, acordar un horario de comunicación general y compartido que respete el descanso y la privacidad de todos los integrantes. Y, en cuanto a los grupos de niños y profesores, a partir de qué edad se da esta situación y cómo encaja en el uso de dispositivos móviles? Se supone que la Policía marca en los 14 años el uso de WhatsApp. Como decíamos al inicio de la entrevista, los niños y niñas deben tener una protección específica de sus datos personales y, aunque la normativa vele por su interés, deben ser los padres, madres y tutores legales quienes les protejan, sin perjuicio de que este deber se vea extendido a los colegios cuando se lleve a cabo la publicación o difusión de sus datos personales a través de WhatsApp u otras aplicaciones similares. Pero en este caso, no se trata solo de dar o no el consentimiento para el tratamiento de los datos de los menores, que es lo que establece la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD), sino que debemos atenernos también a las recomendaciones de diferentes organismos como la Policía, la Comisión Europea y otras entidades de salud, bienestar y protección infantil, como la UNICEF, que suelen aconsejar a los padres sobre el uso responsable de la tecnología, sugiriendo que los adolescentes deben tener cierta madurez antes de usar redes sociales y aplicaciones de mensajería. A estas indicaciones se les suma las condiciones de la propia aplicación que, impulsados por la Ley de Servicios Digitales (DSA) y la Ley de Mercados Digitales (DMA) europea, se han actualizado recientemente (con fecha 11 de abril de 2024), incluyéndose, entre otros, cambios respecto a la edad mínima de los usuarios para usar la aplicación. En Europa esta edad se ha reducido pasando de los 16 a los 13 años. Es decir, ahora los usuarios europeos que tengan al menos 13 años podrán crear cuentas en la plataforma y utilizar todas sus funciones sin violar las políticas de uso. Esta medida permitirá que población más joven acceda a la plataforma, con la consiguiente preocupación sobre la protección de su privacidad y la seguridad de sus datos. No obstante, WhatsApp ha asegurado que implementará medidas adicionales para salvaguardar la privacidad y seguridad de los usuarios menores de 16 años, incluyendo controles parentales y opciones de configuración de privacidad más estrictas. Asimismo, la plataforma continuará colaborando con las autoridades competentes para garantizar el cumplimiento de las leyes y regulaciones aplicables. Sin embargo, hasta el momento, no hay ningún sistema de verificación de edad ni medidas que soliciten la fecha de nacimiento para verificar si se cumple con la edad mínima requerida. Por todo lo dicho, la recomendación es que no se creen grupos de WhatsApp entre profesorado y alumnado hasta, al menos, el segundo o tercer curso de la etapa de educación secundaria, donde el alumnado tendrá generalmente 13 o 14 años. Es importante que, incluso en estos niveles, exista supervisión de los tutores legales de los estudiantes y que se establezcan unas pautas claras sobre cómo se deben utilizar estas aplicaciones, incluyendo límites sobre el tiempo de uso, el comportamiento en línea y la privacidad.

Desde que de la DANA truncara por sorpresa la vida de cientos y cientos de ciudadanos y dejara en shock a todo el país por el salvaje efecto de una naturaleza en plena furia, por las innumerables voces de socorro, testimonios e imágenes, María Velasco , psiquiatra infantojuvenil del Hospital Ramón y Cajal y autora de 'Criar con salud mental', explica la importancia de atender de la manera correcta a los niños. Reconoce que durante los primeros días no se han visto a menores en la prensa o redes sociales, «lo que demuestra una concienciación y una ética por parte de la sociedad por no mostrar imágenes morbosas y ser respetuosos con los más pequeños. Aún así –lamenta– hay niños en dos situaciones: los que han fallecido y los que han sobrevivido y sufren los efectos de la DANA aturdidos, además, por una realidad que atormenta de manera muy visible a sus adultos de referencia». ¿Cómo deben los progenitores, afectados por las pérdidas de familiares y con sus hogares destrozados, atender a sus hijos? María Velasco recomienda no esconder la realidad a los niños porque saben que algo desconocido y muy triste «ha cambiado en sus vidas y, si se les oculta, su imaginación les hará pensar en una situación aún peor de la que ya tienen y se verán afectados por ese miedo e incertidumbre, lo que les afectará de manera mucho más negativa». Por ello, esta experta en psiquiatría infantil recomienda que los más pequeños no vean imágenes en los medios de comunicación, pero sí hablar con ellos e ir contándoles poco a poco lo ocurrido dosificando la información y con un lenguaje infantil adecuado a su edad. «Una fórmula sencilla es contarles un cuento sobre lo ocurrido con un principio, un nudo y un final. Al cerrarles la historia no les estaremos dando pie a la imaginación, que a estas edades puede resultar terrorífica y generarles mucho miedo». El final del relato debe sobresaltar la intervención de héroes (personas anónimas que llegan de todas las ciudades de España, de los bomberos, policías, militares...) que se vuelcan en salvar a la gente para que rehaga su vida y sean felices. «De esta manera, los niños podrán plasmar lo que sienten de manera más tranquila en sus juegos, dibujos, conversaciones...», puntualiza. Velasco sabe que habrá muchos progenitores desolados y trabajando encarecidamente por recomponer su casa, sus negocio, ayudar a los vecinos... por lo que recomienda en la medida de las posibilidades que manden a los niños a casa de abuelos, tíos que estén en mejor situación para que los pequeños tengan una estancia más tranquila. «Eso sí, los padres deben mantener un contacto diario con sus hijos. Lo ideal es que les hagan vídeollamada tres veces al día , de manera que les puedan transmitir calma a sus hijos y no se les genere intranquilidad y miedo por pensar que a sus padres les ha pasado algo terrible». A los 7 años los niños ya saben lo que es la muerte. «Si ha fallecido uno de sus progenitores o algún familiar cercano hay que decírselo. No se le puede ocultar. Tampoco se le puede ocultar la tristeza que sienten los adultos, ni las lágrimas. Otra cosa –matiza– es que nos sintamos desbordados por el dolor de la pérdida. Es mejor que no nos vean así. Por ello, si el dolor es inmenso, es preferible que busquemos el apoyo de otro adulto que nos ayude a comunicar al niño la muerte del ser querido. Mejor no hacerlo a solas». Hay familias que, desgraciadamente, aún tienen a un padre o madre desaparecidos. En estos casos, recomienda dirigirse a los niños con palabras de esperanza y repetírselo cada tres horas con el propósito de alimentar su estabilidad y tranquilidad mental. «También es muy importante tenerles alejados de las imágenes de la televisión y redes sociales. No deben estar todo el día pendientes de lo ocurrido. Lo mejor es que tengan espacio de juego, de ver películas...». María Velasco aprovecha este espacio en ABC para hacer un llamamiento a las autoridades. «Cierto es que es fundamental tener cuanto antes en funcionamientos los centros de salud, las farmacias..., pero, por favor, que no se olviden de los colegios. Las escuelas son prioritarias en esta situación. Allí los niños tienen a sus amigos –con los que de manera brusca han perdido el contacto y la posibilidad de comunicarse, expresarse, jugar– y también a sus profesores y figuras de referencia. Cuanto antes les demos normalidad a estos niños, en la medida que sea posible, cuanto antes vuelvan a una rutina, mejor será para su salud mental. No olvidemos -destaca esta psiquiatra- que este tipo de catástrofes triplican las descompesaciones de los estados mentales; es decir, empeoran la situación de los que sufren esquizofrenia, depresión, ideación suicida..., a lo que hay que añadir las secuelas a largo plazo, como ya comprobamos con la pandemia». Además, añade que la apertura de los colegios o centros donde se puedan sentir como en clase, «hará más fácil que los niños estén distraídos y atendidos mientras sus padres se ocupan de la enorme labor que tienen por delante para poner en orden sus hogares y su vida».

«Cadáveres, animales muertos, ratas, olores, gente que ha perdido los nervios…. No les podemos dar a los niños afectados una tranquilidad de la que no disponemos. Es prioridad absoluta dar atención psicológica a los menores y a sus padres . La gente se siente desprotegida, abandonada, desesperada, impotente, con la sensación de que no hay acompañamiento ni nadie al volante. Lo han perdido todo tanto económica como emocionalmente, se sienten totalmente impotentes y están empezando a producirse casos de suicidios». Este es el denominador común de lo que escucha al otro lado del teléfono Rocío García Torres, experta en intervención psicológica en crisis y emergencias, que lleva desde el pasado sábado dando soporte psicológico gratuito a los afectados por la DANA de Valencia a través de la web ayudana.org , que conecta psicólogos especializados con afectados por la catástrofe. Esta doctora en Psicología, profesora de la Universidad Villanueva, que ya formó parte del equipo de profesionales contratados por el Ministerio de Sanidad para dar atención psicológica a los afectados por el Covid-19, remarca que «a día de hoy, no existe mucha ayuda organizada en este sentido, cuando estamos hablando de que, en cuestión de supervivencia, el psiquismo es el motor de la vida y es necesario llegar a todos los pueblos para poder asistir a las personas que lo necesiten». Usted apunta a que la atención psicológica en este caso es tan importante o más que el comer o el dormir.   Es que la situación es gravísima, la salud mental se está desbordando y todo apunta a que esto va a ser una masacre. Gente que ha perdido a sus hijos, a sus parejas, a sus padres o hermanos. Algunos tienen ya constancia, otros muchos tienen a alguien desaparecido y viven en la angustia, la incertidumbre y la falta de información sin este tipo de acompañamiento. Hay personas que ya tenían algún tipo de patología o trastorno mental previo, que son las más vulnerables porque no tienen un 'yo fuerte' de partida, o un psiquismo que les pueda proteger. Pero podemos hablar de que en total un 75 por ciento de las personas afectadas van a desarrollar problemas muy graves o psicopatologías de algún tipo. ¿Cuáles?   Trastornos de ansiedad, con sintomatología depresiva, de estrés postraumático, con ideación autolítica o que, incluso, van a consumar suicidios porque lo han perdido todo. ¿Qué lleva a una persona a quitarse la vida? La variable clave en esta situación es la desesperanza, que no vean que hay futuro. Estamos hablando de la desesperanza de personas que viven del campo, o que han perdido sus pequeñas empresas, que se sienten totalmente desprotegidas y vulnerables. Podemos decir que estos ciudadanos están todavía en shock.   Sí, y por eso es muy importante la intervención temprana, porque si ese shock no se elabora o no se gestiona adecuadamente, no se drena, se cronifica en el tiempo y las consecuencias a largo plazo van a ser peores. Por ejemplo hablamos de trauma o de duelos complicados. ¿Por dónde empezaría usted, como experta en catástrofes?   La primera variable es informar a las personas, no hay nada que calme más que la información. De hecho los psicólogos intervenimos desde ahí, buscando datos, preguntando: '¿qué necesitas?' Esta falta de información es el principal problema. Todo lo que llega es rumorología y eso causa angustia y desasosiego. ¿Qué hace falta, cuando nos referimos a los menores, sin colegio, sin amigos, con unos padres absolutamente desesperados…? Tenemos que tener claro que un niño no está bien si sus padres no están bien, que no lo están. La gente está desesperada, porque les falta información, les faltan recursos (agua, comida, medicinas, transporte) y lo están resolviendo con palas cuando necesitan excavadoras, bomberos, y que el consorcio les diga: 'Os vamos a ayudar'. Como sabemos que un niño va a estar bien si su padre está bien, tenemos que centrarnos en la pirámide de Maslow y desde ahí ir cubriendo necesidades. Estos menores están recibiendo información que no son capaces de procesar. Como digo, cadáveres, animales muertos, ratas, olores, gente que ha perdido los nervios…. No se puede dar lo que no se tiene. No les podemos dar a estos niños una tranquilidad que no tenemos. De ahí la necesidad de este servicio. Poder ayudar a los padres para ayudar a los hijos. Primero poder calmar a esos progenitores, dándoles lo que necesiten en cada momento. ¿Cómo se debe actuar con los niños? A mi juicio es tal la angustia, la situación de caos, que nadie está pendiente de los niños. ¿Cuál es el riesgo? Que si no intervenimos, si no les acompañamos, si no les regulamos emocionalmente, les calmamos... van a desarrollar una visión del mundo como si de un lugar peligroso se tratara, donde abunda una sensación de desprotección y de falta de control, que va a dar lugar a un apego inseguro, lo cual es base para un montón de psicopatologías posteriores. ¿Cómo pueden sus padres ayudarles? Ayudándoles a resignificar, con claridad, sin engañarles para que puedan reinterpretar, de una forma más objetivos, no desde su subjetividad infantil y su miedo a lo que está ocurriendo. Ofrecerles una narrativa adecuada para que puedan crecer sanos. Darles un apoyo continuado y estar atentos para la detección precoz de problemas, de sintomatología. ¿Qué tipo de síntomas no debemos perder de vista?   A síntomas como nerviosismo, sobre activación excesiva, apatía, desconexión emocional (que se disocien) atender a las respuestas fisiológicas porque el cuerpo lleva la cuenta. Vamos a ver personas que muestran como efectos de congelación, eso es un síntoma disociativo del trauma, que afecta a niños y mayores, y es señal de que hay que intervenir. Si hablamos de shock y hablamos de trauma, hablamos de que hay recuerdos que se van a quedar grabados, de una forma mucho más profunda que imágenes concretas. esta experiencia se queda grabada en la memoria implícita, en el cuerpo, en la piel. Tenemos personas que si no drena, no ventilan, si no elaboran lo que les pasa, se quedan atrapados en ese recuerdo constantemente. Esto intensifica el trauma. ¿Qué no hay que hacer? Esa intervención temprana es esencial para que no se agraven los síntomas, para que las personas damnificadas no vivan una vida dominada por el miedo. Que puedan exponerse a lo que han vivido y a lo que eso les ha generado, elaborándolo, porque lo que resiste, persiste. Es decir, si no lo elaboran se va a quedar ahí. Que puedan comprender lo que ha pasado, sin evitar, recordar ni reprimir lo vivido, ni negar lo ocurrido. ¿Qué pueden hacer o decir los progenitores a esos niños que no están yendo ni al colegio, que no tienen casa, que han perdido a un familiar…? ¿Con qué herramientas cuentan? A esos niños hay que devolverles el sentimiento de estabilidad, seguridad y control. Por eso es muy importante que sepamos que para ese niño todo el universo del mundo es ese padre o esa madre. Hay cosas que se transmiten con la mirada, bajando físicamente a la altura del niño, cogerlo de las manos y transmitirle esa seguridad, no sé lo que va a pasar, no sé lo que vamos a tardar en salir de esta, no engañar, pero vamos a salir y haré lo que haga falta protegerte, transmitirles esa sensación de solvencia: 'yo, mamá, no controlo lo que pasa, pero sí puedo controlar lo que hago con ello'. Estar como muy atentos a ese sentimiento de desamparo, que es real, porque no están yendo al colegio, no tienen casa, o están viviendo en casa de un vecino, sin su juguetes… Les pueden decir: 'Nos ha fallado todo, pero yo no te voy a fallar, porque tengo la capacidad de protegerte'. Un niño no necesita otra cosa más que eso, en lo que a sus padres se refiere. Lo que no está en nuestras manos, deja de ser un problema en cuanto a que no tenemos margen de acción, pero tenemos que centrarnos en lo que sí que podemos controlar. Se llama 'locus de control interno': 'Yo tengo la capacidad de abrazarte, de regularte, de acompasar con el cuerpo, yo estoy aquí'. No tiene tanto que ver con qué hago con mi hijo, sino con el verbo 'ser' y 'estar'. Ser solvente y estar emocionalmente disponible. Como decía el psicólogo Donnad Winnicott, podemos ser 'la madre suficientemente buena', que es aquella que está disponible emocionalmente para leer el estado interno de su hijo y acompañarle en esa emoción. Que el niño sepa que hay un adulto que vela por su estado emocional. 'Sé como estás y estoy aquí contigo'. Eso no nos lo puede quitar nadie.

Como si de un regate de fútbol se tratara, un joven introdujo su pierna entre las piernas de otro con la intención de desestabilizarle y arrebatarle la cadena de oro que llevaba en el cuello. Gracias a esta técnica, conocida como el método del Ronaldinho, el ladrón consiguió hacerse con las pertenencias de la víctima. Sin embargo, no consiguió escapar lo suficientemente rápido y fue retenido hasta que los agentes de la Comisaría Central de Seguridad (CSS) de la Policía Municipal de Madrid le detuvieron. En la madrugada del domingo 27 de octubre, un individuo de 19 años y nacionalidad marroquí se acercó a un grupo de jóvenes que se encontraban de fiesta en uno de los locales situados en los bajos de la calle Orense. Les ofreció marihuana y cocaína, pero estos lo rechazaron. Fue en ese momento cuando el joven se volvió hacia uno de ellos y le quitó una cadena de oro practicándole el método al que da nombre el conocido futbolista brasileño y buscando desestabilizarle o despistarle al tiempo que se hacía con sus bienes. Sin embargo, tanto la víctima de este robo como los jóvenes que le acompañaban se dieron cuenta de lo ocurrido y persiguieron al ladrón, hasta atraparle e inmovilizarle. Por la zona pasaba en ese momento una patrulla de la CCS, cuyos agentes cachearon al ladrón, pero en un principio no le encontraron la cadena sustraída ni la droga. Fue en un cacheo exhaustivo cuando los agentes municipales descubrieron que llevaba dobles prendas tanto en la parte de arriba como de abajo de su cuerpo, un método que suelen utilizar este tipo de rateros para ocultar el material sustraído. Así, finalmente hallaron en el doble pantalón las sustancias estupefacientes y en el segundo calcetín la cadena robada, que fue entregada a su legítimo propietario. Este joven fue detenido por un presunto delito de robo con violencia y otro contra la salud pública.

Atlético de Madrid y Paris Saint-Germain se miden este miércoles en el Parque de los Príncipes ( 21.00, Movistar+ ) por primera vez en partido oficial. Una cita clave para aliviar el decepcionante recorrido que han protagonizado ambos clubes en la Liga de Campeones hasta la fecha. Un duelo inédito que, sin embargo, contará en los banquillos con dos viejos conocidos con mil y una batallas entre ellos a sus espaldas, tanto en el césped como en la banda, y cuyas trayectorias a punto estuvieron de cruzarse trece años atrás. Los diez días de diferencia entre los nacimientos de Luis Enrique y Diego Pablo Simeone bien pudieron ser una premonición de lo que estaba por llegar. 22 primaveras más tarde,... Ver Más

Recorremos las principales poblaciones afectadas por la DANA para comprobar cuál es su situación y cómo están los vecinos Leer

El Barcelona buscará esta noche (21.00 horas / Movistar Liga de Campeones) su primer triunfo fuera de casa en la Champions League con el que afianzarse en la zona alta de la clasificación, llegando al meridiano de esta novedosa fase de grupos. Una victoria ante el modesto Estrella Roja (aún no suma ningún punto, ha marcado dos goles y ha encajado 11) que, aunque atesora una Copa de Europa en sus vitrinas (1991), pagó muy cara la guerra de la antigua Yugoslavia , que supuso un antes y un después para el fútbol balcánico, cuyo potencial ya no volvería a ser el mismo. No es la primera vez que se miden serbios y catalanes . La última fue en la... Ver Más

A Dani Bárez la suerte le había vuelto a sonreír. Después de haber estado fuera de competición más de un año y ser intervenido en la cabeza por una agresión, había retornado al octógono de la UFC el pasado mes de septiembre, donde obtuvo su primera victoria en la liga estadounidense . Toda esta redención había venido acompañada de la mejor noticia posible: iba a ser padre por primera vez. Durante estas semanas, el luchador valenciano estaba disfrutando de la familia, pensando en su paternidad, sin dejar de entrenar esperando una nueva llamada de la UFC para continuar su ascenso dentro de la mayor compañía de artes marciales mixtas. Pero la vida volvió a golpear duramente la semana pasada. Su tierra, su querida Comunidad Valenciana, sufrió el peor temporal desde hay que registros , arrasando decenas de pueblos y llevándose consigo centenares de vidas. Una vez pasadas las peores riadas, el pueblo valenciano se echó a la calle , con palas, cepillos o aquel material que tenían a su alcance, para tratar de devolver a la normalidad a las localidades más afectadas, si es que eso fuera posible algún día. Dani Bárez no iba a fallar. «Decidí ir a ayudar en cuanto pude porque había una catástrofe en Valencia y mucha gente que lo está pasando muy mal, muchas personas han perdido seres queridos. Me veía en la obligación moral de acudir a arrimar el hombro , soy una persona con empatía y me pongo en la piel de los demás y qué menos, simplemente fui a ayudar como uno más», señala en conversación con ABC. Armado con su cepillo y cubos para recoger el barro, Dani Bárez acudió a Catarroja, pues otro luchador, amigo suyo, le había avisado de que allí no estaba llegando ningún tipo de ayuda. El paisanaje era dantesco. De terror. «No tiene nada que ver las fotos o los vídeos a la situación que se vive allí. Cuando vas llegando a los pueblos es algo desolador, los paisajes están llenos de coche volcados, todo destruido... y te das cuenta de que dentro de cada vehículo iba una persona que podría haber muerto o estar desaparecido o con la mejor suerte del mundo se ha salvado, pero es algo muy triste», asegura el luchador de la UFC. Con el paso de los días, la situación va, muy poco a poco, mejorando, pero las pérdidas humanas serán irreparables y, los daños materiales, demasiado cuantiosos. Algunos lo han perdido todo. Y solo con la ayuda del pueblo español están logrando pequeños avances. «La verdad que, siendo valenciano, le doy las gracias a todo el pueblo por echar un mano a las familias y los ciudadanos afectados. Creo que, gracias a todos en la unión que hemos tenido, estamos pudiendo ayudar a esta pobre gente dentro de la enorme desgracia que tienen », apunta el peleador español. La situación, desde luego, sigue siendo dramática, y faltan muchos días para que se pueda hacer un balance real de la catástrofe natural más grave que ha azotado a España en muchos años, pero si algo saca en claro el luchador español es que «la unión, hace la fuerza».

La Biblia habla de una guerra que, lejos de destruir a la humanidad, la salvará. Es difícil imaginarse un conflicto armado que salve a las personas en vez de destruirlas, pero así lo creen algunos sectores religiosos. Por ejemplo, los testigos de Jehová, que en su página web hablan precisamente sobre este tema relacionado con la batalla de Armagedón, que el 'Libro de Apocalipsis' describe como «la guerra del gran día de Dios, el Todopoderoso». Lo hace en los siguientes términos : «Muchas personas relacionan Armagedón con malas noticias, como una guerra nuclear o una catástrofe medioambiental. En cambio, lo que la Biblia dice sobre Armagedón son buenas noticias que nos hacen felices. El Armagedón no acabará con la humanidad; más bien, la salvará. ¿Cómo lo hará? La Biblia muestra que Armagedón pondrá fin a los gobiernos humanos, destruirá a los malvados y conservará con vida a los justos, impidiendo que nuestro planeta se arruine». Es decir, que Dios usará esta batalla para acabar con todos los gobiernos humanos, que son los culpables de la destrucción que han causado todas las guerras a lo largo de la historia. El 'Libro del Apocalipsis' asegura, además, que el enfrentamiento se producirá en Megido, una ciudad situada a 90 kilómetros al norte de Jerusalén, cuando llegue el final de los tiempos. En realidad, el término de Armagedón solo aparece una vez en el libro sagrado y procede de un término hebreo que significa «Montaña de Megido», de ahí la deducción. En la batalla de Armagedón, por lo tanto, se enfrentarán Dios contra las naciones del hombre, aunque nunca ha quedado claro a quién se refiere con estos últimos: algunas interpretaciones aseguran que será contra Israel y los judíos; otras, contra Jerusalén, y una tercera hipótesis habla de Jesucristo junto a sus santos. Sea como fuere, en una cosa coinciden todos: Dios vencerá y el hombre será derrotado. Hay sectores extremistas dentro de la religión que, en los últimos años, han asegurado que la batalla se producirá dentro de no mucho tiempo. Hace cinco años consideraban que las señales se encontraban en las últimas resoluciones de la ONU contra los asentamientos israelíes en la zona de Cisjordania, en el último mandato del presidente Obama en Estados Unidos, en la guerra de Siria o en la persecución de los cristianos en algunos países. En la actualidad, algunas de estas minorías apuntan a las guerras de Ucrania e Israel como el caldo de cultivo que provocará la batalla final de la Humanidad en Megido. Debemos preguntarnos a continuación qué sabemos de los restos arqueológicos de esta ciudad situada cerca de Jerusalén, que atraen cada año a miles de turistas, la mayoría atraídos por la profecía. Según explica el profesor de historia del Próximo Oriente de la Universidad George Washington, Eric Cline, en su libro 'Excavando el Armagedón: La búsqueda de la ciudad perdida de Salomón', los guías del complejo no dudan en saludar a los visitantes con un «Bienvenido a Armagedón». Sabemos que este yacimiento estuvo habitado entre el 7000 a. C. y el 300 a. C., y que en él se han librado más de doscientas importantes batallas. Por ejemplo, la victoria del faraón Tutmosis III a mediados del siglo XV a. C. contra una coalición de ciudades cercanas a Megido, la cual provocó que Egipto se hiciera dueño de una gran parte del Mediterráneo oriental. O la derrota del Rey Josías de Judá contra el faraón Necao II a finales del siglo VII a. C. Y hasta en la Primera Guerra Mundial , con el enfrentamiento entre el Ejército aliado del general Edmund Allenby y los otomano. «Megido, sin embargo, se menciona una docena de veces en la Biblia hebrea, así como en otros muchos textos de la Antigüedad, pero es especialmente conocido en el Nuevo Testamento como el escenario de la gran batalla entre las fuerzas del bien y las fuerzas del mal», escribe Cline. Megido fue bautizada, efectivamente, como «Armagedón» en el 'Libro de Apocalipsis', que es el nombre con el que realmente se la conoce en Occidente desde hace siglos. En el 'Diccionario Bíblico Ilustrado' se traduce también como la «Montaña del degüello», que se convirtió en una de las ciudades más importantes del antiguo Próximo Oriente. Su nombre aparecía ya en los jeroglíficos egipcios y es citado en escritura cuneiforme. Según las 'Cartas de Amarna' –documentos grabados en tablillas de arcilla que Egipto enviaba a sus estados vasallos de Siria–, era un lugar muy importante porque estaba ubicado en la encrucijada del Valle de Jezreel, el cual dominaba varias rutas comerciales, según explica Robert Cargill en su libro 'Las ciudades de la Biblia' (HarperOne, 2016). Además, controlaba la ruta comercial entre Egipto, Europa y Mesopotamia. «Estas destacadas rutas y las batallas épicas que se libraron para asegurar la zona e imponer sus propios impuestos han dado forma a la historia de Tierra Santa. Son la razón por la que Megido tiene la reputación de ser un famoso campo de guerra», añade este arqueólogo y profesor de estudios religiosos de la Universidad de Iowa. No sorprende que los múltiples hallazgos hayan revelado, por lo tanto, que el enclave estuvo fortificado en el pasado. Las estructuras más representativas se levantaron, según las diferentes teorías, entre los siglos X y VIII a. C. Según la tradición judía, fue el Rey David y Salomón, al frente del pueblo israelí, quienes formaron un gran imperio en el siglo X a. C. con Megido como uno de sus principales cuarteles. A la muerte del segundo monarca, fue conquistado por Sisac, un rey egipcio que se suele identificar con el faraón Sheshonq. Pero uno de los hechos más importantes fue la guerra civil que, poco después, conllevó la formación de dos reinos enfrentados: el de Israel, en el norte y con capital en Samaría, y el de Judá, en el sur y con capital en Jerusalén. El declive de Megido coincidió con el ascenso de los reyes asirios, que derrotaron tanto a Israel como a Judá. Dominaron la región hasta que, a mediados del siglo VI a. C., el Imperio persa los conquistó. Los últimos restos arqueológicos del yacimiento pertenecen a una época un poco posterior, aunque se sabe que, en tiempos de Alejandro Magno (356-323 a. C.), Megido era un pueblo absolutamente abandonado. Si no llega a ser por la arqueología de finales del siglo XIX, la temida ciudad de Armagedón seguiría enterrada. Los visitantes que acuden hoy hasta este yacimiento israelí ven una elevación artificial provocada por los restos que los humanos han dejado allí durante miles de años. Los estudios y excavaciones confirmaron hace tiempo que dentro del montículo se encuentran los restos de, al menos, veinte ciudades antiguas construidas una encima de otra. Es decir, no es solo un Armagedón o Megido, sino muchos, cuyos restos arquitectónicos han ido quedando allí a través del paso de los diferentes pueblos, culturas o ejércitos que lo han poblado. Todo comenzó con el investigador estadounidense Edward Robinson, que visitó Tell el-Muttasellim en 1838 e identificó el lugar como Megido. A finales del siglo, la zona ya estaba controlada por Alemania, que fue quien financió la primera excavación oficial. La expedición estuvo dirigida por Gottlieb Schumacher en representación del gobierno del káiser Guillermo II, cuyas técnicas fueron criticadas posteriormente. Aún así, abrió el camino para proyectos futuros. Ya en el siglo XX, destacó la expedición de la Universidad de Chicago, entre 1925 y 1939. Son estos descubrimientos los que documentaba el libro de Cline, uno de los cuales fue una serie de «establos» que los investigadores pensaron que fueron construidos por el Rey Salomón. Hoy, sin embargo, la mayoría de arqueólogos creen que no fue él, aunque sí alguien contemporáneo, alrededor de 970–930 a. C. Otro hallazgo fue el «Megiddo Ivories», un tesoro de cerca de 382 objetos de marfil encontrados junto a una serie de entierros humanos y animales. Algunos de los marfiles tienen inscripciones jeroglíficas egipcias. Y también aparecieron una serie de tableros de juego, peines y cajas del mismo material, cuya abundancia ha sido causa de debate entre los investigadores. Una excavación reciente de la Universidad de Tel Aviv, en Israel, descubrió un «Gran Templo» del año 3000 a. C. Según la reconstrucción de los investigadores, que fue publicada en el 'American Journal of Archaeology' en 2014, este incluye una enorme sala rectangular con dos pasillos detrás. También descubrieron evidencias de un lugar de culto o los restos de un templo, que debió ser la estructura más monumental de la época en esa zona del Mediterráneo Oriental, según los responsables. Esta misma expedición encontró también unas elaboradas puertas datadas en la mencionada época del Rey Salomón , que según la Biblia fue el tercer y último monarca del Reino unido de Israel. Se trata de dos trabajos artesanos de gran calidad, que incluían dos grandes torres en la parte delantera, las cuales estaban generalmente custodiadas por arqueros y soldados con lanzas dispuestos a cerrar el paso a cualquier invasión. Y, por último, un importante sistema de túneles para transportar el agua desde un manantial cercano hasta la ciudad. Este comienza en un pozo de 30 metros de profundidad y es, según Cargill, «el logro de ingeniería más impresionante en Megido», ya que su diseño permitió a los habitantes tener acceso al agua cuando la ciudad estaba sitiada. Los trabajos arqueológicos continúan a día de hoy y están dirigidos por un equipo de arqueólogos de la Universidad de Tel Aviv, a pesar de que su principal atractivo turístico siga siendo la profecía bíblica de la batalla final entre Dios y los hombres.

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